理工科院校应切实加强对大学生的人文素质教育

本文分析了理工科院校大学生人文素质现状，阐述了切实加强大学生人文素质教育的必要性，最后探讨了加强理工科大学生人文素质教育的方法与途径。     

电工课程实践探讨

在师专物理专业电工课程实践中，通过多年的研究试验,摸索出一种集实践、培训、考证、考级四位一体的课程实践教学新体系.八年的实践证明本体系符合社会要求，能使学生获得社会公认的电工技术和技能.     

在校大学生创新创业意愿与能力现状及教育对策研究——以防灾科技学院资源勘查工程专业为例

深化高校创新创业教育改革,是促进经济提质增效,提高高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。文章通过对防灾科技学院资源勘查工程专业学生进行问卷调查,了解到学生的创新创业意向和渴望在校接受创新创业教育的意愿较强,但对学校的创新创业教育质量满意度较低。鉴于此,文章对在培养学生创新创业能力过程中存在的问题及原因进行了分析,并从学校、家庭、学生三方面提出了对策。     

深基坑工程安全监测和信息化监控

近年来随着深基坑工程数量的急剧增长，带来许多新的课题有待研究和解决．本文从基坑安全监测的角度对深基坑的监测项目、监测方法和研究现状进行阐述，并在此基础上对深基坑监测今后的研究方向进行展望，指出信息化施工以及建立完善的险情预警系统的重要性．     

土木工程专业来华留学本科生教学改革探索

随着中国综合国力的提升以及"一带一路"的推进,土木工程专业来华留学生逐年增多,在对留学生开展"工程地质与土力学"课程教学过程中,指出留学生土木工程专业培养模式改革的核心问题,提出留学生"工程地质与土力学"课程教学指导思想,并进一步对教学方法与考核方式改革,为持续推进趋同化、开放式课程教学模式,培养具有国际工程建造与管理能力的复合型国际化人才而努力。     

加快研究型大学农科实践教学基地的建设

通过对研究型大学中“现代农业与生物工程训练中心”的建设进行研究和探索,在加强管理体系建设基础上,讨论了实验教学体系中实验内容、管理方式、服务对象及教学过程等几个环节,提出了实现开放性实践教学基地建设的途径。     

古尔班通古特沙漠重大工程扰动地表稳定性与恢复研究

古尔班通古特沙漠是中国最大的固定、半固定沙漠，沙丘类型以纵向沙垄为主。沙垄垄间和坡中下部沙面较为稳定，仅在沙垄顶部存在10m～40m宽度不等的流动带，风沙活动规律独特。近年来在沙漠腹地修筑的公路、引水渠等重大工程建设项目，不可避免地造成沙垄切割和保护层破坏，所引发的工程安全和生态安全等问题引起了人们的普遍关注。本文在大量实地观测的基础上，研究重大工程扰动地表后的沙面非稳定性问题、主要工程沙害及植被恢复建设等，以期为古尔班通古特沙漠特殊环境条件下的工程安全和生态恢复提供理论支持。     

试论物业管理系统工程

运用系统工程理论和方法,对物业管理系统的基本概念、构成和功能、以及系统的特点进行分析和总结,在这基础上提出物业管理系统工程的内容和学科体系,进而研究和探讨了物业管理系统工程的方法论和模型体系,为全面地、系统地组织和进行物业管理提供较为完善的理论框架和实施建议。     

压缩模量随深度线性变化的软粘土地基一维固结解析解

采用解析法求解了土体压缩模量随深度线性变化的软粘土地基一维固结问题，得到了不同排水边界和加载条件下以Bessel函数表示的超静孔压、固结度及沉降的解析式．并通过计算分析及与太沙基解的比较，讨论了这种非均质地基的一维固结性状．     

专家系统在资源管理工程学中的应用设想

初步分析了资源管理工程学的定义、研究对象及其基本特点,并与工程管理对象加以对比,认为资源管理学与工程管理学相结合就产生了资源管理工程学。尽管二者的研究对象各有不同,但其本质上是相通的。在详细分析了专家系统这一工具的主要特征基础上,认为专家系统是研究资源管理工程学的一个切入点。因此本文建议开展一系列专家系统的研究,做为资源工程管理学研究的开始。