首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3940篇
  免费   102篇
  国内免费   67篇
教育   3129篇
科学研究   412篇
各国文化   2篇
体育   181篇
综合类   247篇
文化理论   2篇
信息传播   136篇
  2024年   3篇
  2023年   11篇
  2022年   39篇
  2021年   57篇
  2020年   109篇
  2019年   99篇
  2018年   70篇
  2017年   69篇
  2016年   69篇
  2015年   103篇
  2014年   263篇
  2013年   376篇
  2012年   324篇
  2011年   328篇
  2010年   205篇
  2009年   199篇
  2008年   215篇
  2007年   292篇
  2006年   252篇
  2005年   195篇
  2004年   190篇
  2003年   168篇
  2002年   144篇
  2001年   91篇
  2000年   80篇
  1999年   36篇
  1998年   19篇
  1997年   21篇
  1996年   23篇
  1995年   9篇
  1994年   12篇
  1993年   9篇
  1992年   6篇
  1991年   7篇
  1990年   5篇
  1989年   6篇
  1988年   3篇
  1983年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有4109条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
稀土元素对黄粉虫生长繁殖的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
用含不同剂量稀土的饲料喂养黄粉虫,发现在每公斤饲料中添加100mg氧化镧可使黄粉虫的一些重要的生理指标发生明显的变化:①在生长力方面,幼虫的生长速度显著加快,幼虫的存活率有所提高;②在繁殖力方面,雌虫提前两天产卵,雌虫的产卵期缩短了5天,雌虫的产卵量显著提高,实验结果还表明稀土在黄粉虫体内的蓄积量很低,稀土处理50天的幼虫主要营养成分含量无显著变化.  相似文献   
72.
以上颌中切牙为解剖学基础 ,提出了仿生种植牙模型。相同载荷分别作用于天然牙、仿生牙及骨性结合种植牙模型 ,用二维有限元法计算得到牙周膜和仿生牙周膜的应力分布 ,对三种模型骨界面上的应力分布进行了比较研究  相似文献   
73.
"莫扎特效应"的认知神经科学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
“莫扎特效应”是近年来音乐心理学乃至音乐教育中的一个热点问题,许多心理学家对之做了解释,但大多只涉及到大脑皮层的神经加工。文章结合认知神经科学的研究成果,从大脑对音乐的认知加工、情绪加工以及两者所共有的加工机制三个方面予以综述,发现莫扎特的音乐能激活大脑的多个脑区,并能挖掘出某些区域潜在的功能,研究的结果有助于人们更好地认识大脑的高级功能。  相似文献   
74.
歌唱的连贯性是歌唱技巧的重要内容之一,也是声乐学习者常遇到西问题。为解决这一问题,本文从歌唱技巧、心理、情感三个方面谈谈歌唱中的连贯性。  相似文献   
75.
马致远的散曲以一种含盖高妙深远的意境,超然物我的气韵,典雅清丽、自然本色的风格的悲情覆盖其中,从而也因此更加动人心性,在中国文学史上更具光彩。  相似文献   
76.
产品的信息不对称广泛存在于消费者的购买过程中,存在于消费者和企业两个主体之间。文章在说明信息不对称含义及其特征在不同行业表现的基础上,提出了产品的信息不对称特征对企业广告策略的具体影响,这对企业广告策略的制定具有重要意义。  相似文献   
77.
音乐是情感艺术,情感是歌曲之源。声乐演唱中只有通过分析歌曲,才能更好的表达情感,才能赋予声乐艺术无限魅力。  相似文献   
78.
ABSTRACT

The overall aim of this study is to explore how individual children with long-term school difficulties follow unique ‘trajectories of participation’ in special educational needs settings, sometimes in unexpected ways, and how this contributes to alternative forms of identification and processes of learning. The data draws on long-term video-ethnographic work, tracing trajectories of participation during the course of a school year for an individual girl with an ADHD diagnosis who is a newcomer to a special support school in Sweden. We use a multi-layered theoretical and methodological framework to learning, identities and participation as situated practices to explore how the focal girl, through her everyday participation in classroom contexts structured to amplify the student’s capabilities, gradually moves from an ‘unwilling student’ to an ‘agentive learner’. Through a multimodal interactional analysis, we demonstrate how the focal girl’s actions and the teacher’s scaffolding responses are interactionally organised, and the emotional and relational dimensions in the creation of participation frameworks for learning. It is argued that the student’s agency and emerging emotional engagement in school-based learning are intimately linked to the pursuit of building long-term learning relationships based on mutual trust.  相似文献   
79.
新型铁道双层集装箱运输车是新研制的货车车型,新车型的设计与制造需要更多的科学依据。本文应用JIFEx软件对车体结构进行了多种工况的有限元分析和重量、刚度、应力、自振频率等多种务件的优化设计,为更加合理、经济的车体结构设计提供科学依据。  相似文献   
80.
影响外语学习的因素多种多样,而情感因素对学习效果起着至关重要作用。本文拟从影响外语学习的情感因素入手,解析各因素的影响,提请广大外语教育工作者重视情感因素在教学中的作用,并提出了一些可行性建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号