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151.
何晓园 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(3):69-74
以议论为诗在初盛唐不同题材的诗歌中广泛存在。唐诗中的议论往往与其他表现形式相结合,并直接以议论为抒情的手段,其表现手法灵活而自然,在议论诗的发展中应引起重视。 相似文献
152.
本文通过比较以艺术为基础的教学方法和临床教学方法之间的异同,指出两种教学方法都发展了医学生的临床观察技能和模式认知技能.其中,临床教学在向学生传授模式认知概念方面显得特别成功,而艺术教学则发展了学生的情感认知技能,培养了他们的同情心和多维意识. 相似文献
153.
Corinne Syrnyk 《British Journal of Special Education》2012,39(3):146-155
The nurture approach is a form of educational intervention for children with social, emotional and behavioural difficulties (SEBD). Utilising a unique example of a state‐run, special ‘nurturing’ primary school, Corinne Syrnyk, of St Mary's University College, Calgary, presents a case study of the experience of being a ‘nurture teacher’ in this distinctive environment. Findings suggest that nurture teachers value their role and are fulfilled by the challenge it presents. Nurture teachers tended to define their role according to personal qualities and described experiential learning as tantamount to the training process. This study illustrates the holistic approach adopted by nurture teachers and sheds light on the distinguishing features and experiences of nurture teachers. Implications for best practice concerning the support and training of existing and potential nurture teachers are discussed. 相似文献
154.
“硬化”与“软化”——中美新闻文化表现形态的差异性比较 总被引:3,自引:0,他引:3
新闻文化的表现形态 ,取决于参与新闻实践活动的主体的新闻价值观念体系。新闻文化主体———传者和受者对某些价值的特别看重或追求 ,构成了新闻文化表现形式的主要特征。现实的新闻选择过程 ,实质上是新闻从业者的新闻价值取向和受众需求共同作用的结合。从国际传媒业的宏观发展态势看 ,传媒高度成熟的市场化和产业化 ,都会带来不同程度的“软化”新闻、“非新闻”倾向 相似文献
155.
张锁贵 《太原教育学院学报》2001,19(4):79-81
高校邓小平理论教育应发挥情感因素在教育中的作用,引导大学生深入学习邓小平理论,以改革开放的实践和祖国的光明前景,激发大学生的学习热情。 相似文献
156.
157.
讲究教学艺术 提高体育教学质量 总被引:1,自引:1,他引:0
体育教学中的组织教学、讲解与示范是体育教师必备的基本功,是衡量教师教学能力的重要标志。正确的组织教学,能使学生系统地、有组织地进行练习,养成遵守纪律的习惯;精明简练的讲解和准确优美的示范,能使学生更快而准确地掌握动作技术。 相似文献
158.
159.
太极拳运动对大学生情绪紧张度的影响 总被引:7,自引:0,他引:7
赵珍 《武汉体育学院学报》2004,38(2):175-176
情绪紧张度是人对客观现实的一种特殊反应形式,不同的情绪紧张度能够引起不同的机体反应。对练习太极拳及太极拳比赛的大学生的情绪紧张度进行了调查统计,并对生理、心理及行为障碍3个主要影响因素进行了分析论述。 相似文献
160.
周星平 《昆明师范高等专科学校学报》2004,26(3):42-44
沈从文小说在内容和表现手法两方面均受到民间文学的影响,民间文学是沈从文的创作源泉之一,他从民间文学中汲取了许多营养,使自己的作品呈现出民间文学作品的独特韵味,从而更具艺术魅力。 相似文献