产品的信息不对称特征对企业广告策略的影响

产品的信息不对称广泛存在于消费者的购买过程中,存在于消费者和企业两个主体之间。文章在说明信息不对称含义及其特征在不同行业表现的基础上,提出了产品的信息不对称特征对企业广告策略的具体影响,这对企业广告策略的制定具有重要意义。     

浅谈声乐演唱的情感表达

音乐是情感艺术，情感是歌曲之源。声乐演唱中只有通过分析歌曲，才能更好的表达情感，才能赋予声乐艺术无限魅力。     

英语阅读课堂中的"问题"研究

英语教学的最终目的是要培养学生运用英语交际的能力。成功的教学活动是师生之间良好的沟通，最佳效率也来自于师生之间有效的合作。因此，“问与答”是以学生为中心的教学中重要且不可缺少的一部分。本研究通过课堂录音和问卷调查的方法。从协商的角度就“问题”作为输入，“问题”作为指导和“问题”作为互动三方面对课堂会话中的“问题”作了深入系统的分析，着重强调了“问题”的动态特征。以期对教学实践有一定的启发。     

对Cluster模型的几点质疑

本文证明Cluster模型违背了细致平衡原理,指出了海中核子pick-up图象的不合理性。该模型的发射几率中不考虑复杂粒子正确构成的影响更是一个显著的倒退。     

水氮互作对水稻茎叶中氮形态及部分无机元素含量的影响

采用聚乙二醇(PEG6000)模拟水稻干旱胁迫方法，研究了水氮逆境下不同品种水稻茎叶氮素形态及部分无机离子含量的变化．研究结果表明，干旱胁迫使水稻茎叶中可溶性蛋白(SP)、全P、Na^ 含量降低，而对水稻体内全氮(TN)、蛋白态氮(prN)、非蛋白态氮(NprN)及K^ 、Ca^2 、Mg^2 含量的影响因品种而异，且与供氮水平有关．干旱胁迫下，氮素营养可明显增加水稻茎叶可溶性蛋白(SP)、全氮(TN)、蛋白氮(prN)及非蛋白氮(NprN)、全P、K^ 、Na^ 含量，但对Ca2^2 及Mg^2 含量的影响具有品种间差异性。     

认知建构视角下交互式信息检索模型研究

[目的/意义]信息检索本质上是一个认知过程,研究促进用户认知的交互式信息检索模型具有重要意义。[研究设计/方法]以建构主义理论为指导,以促进用户的认知发展为研究目标,构建了以信息空间层、用户空间层和界面交互层为顶层分析框架的交互式信息检索模型,并开发了原型系统。[结论/发现]实验结果表明原型系统能有效地促进用户对信息空间的探索与挖掘,帮助用户积极主动地进行认知建构,发展认知空间。[创新/价值]将认知建构理论运用于信息检索领域,从交互设计方面对检索系统提出了改进建议,以更好地提供认知支持。     

基础设计教学方法探讨

基础设计教育在整个艺术设计教学中占有核心地位,是高校培养优秀设计人才重要的教学环节。本文针对艺术设计基础教育提出了"点面"互动,以能力素质培养为发展目标的观点,利用真情实景的举例语言进行讲解,有利于启发学习者发散式的思维状态。并确立了以探讨性的学习方法为基本特征的课题设计方案。     

《历史与社会》课程实施情感教育的原则与策略

情感态度价值观是《历史与社会》课程目标的核心。在《历史与社会》课程中实施情感教育要遵循层次性原则、体验性原则、选择性原则和师生互动原则,注重对学生课前的认知铺垫、导课中的“启情”和课内外的情感体验。     

亲师互动现状调查分析

通过对家长和教师亲师互动的现状进行调查,结果表明:(1)家长亲师互动整体水平最好的是策略互动,其次为认知互动,最后为情感互动。而教师亲师互动中最好的是情感互动,其次为认知互动,最后为策略互动。(2)家长亲师互动在性别上只有认知维度存在显著差异,女性更好;在文化程度上除策略维度没有差异外,认知维度和情感维度均存在显著差异。