湖北省生鲜农产品冷链物流现状与对策研究

随着生活水平的提高,人们对生鲜农产品的需求越来越多,对冷链物流的要求也越来越高。文章对湖北省生鲜农产品冷链物流现状作了分析,针对冷链物流存在的问题,提出了发展生鲜农产品冷链物流的对策。     

西汉“盐铁会议”论争中的农本原则及汉代社会的农本观念

汉代《盐铁论》集中了西汉晚期中央政府和民间两派对武帝时期商业统制等经济政策利弊的争论,这些争论充分反映了汉代中央和民间两派在农商本末、经济干预与放任等政策问题上的显著分歧。但值得注意的是在争论所表现的表面分歧之下,汉代中央政府和民间两派实质上却都秉持了农本的价值原则,《盐铁论》也集中反映了汉代社会丰富的农本思想、观念。汉代社会的农本原则为历代所延续,成为国家进行商业政策调整的基本尺度,从而维持了中国封建社会经济农商结合,商业为辅的基本经济格局。     

科学发展观视域下的研究型辅导员培养

研究型辅导员是落实科学发展观的必然要求,建设研究型辅导员队伍需要科学发展观的指导。要加强制度建设,确保辅导员科研_Y-作的可持续发展,保障和鼓励辅导员参加科研;要科学构建科研评价制度。同时,辅导员要充分发挥主观能动性,统筹安排好日常事务性工作和科研工作。要妥善处理好个人研究与集体研究的关系。     

建设海峡西岸经济区与实现祖国统一的政治学思考

建设海峡西岸经济区是中央关于加强两岸交流合作,推进祖国和平统一大业的重要战略部署。这种战略部署,赋予海峡西岸经济区的建设以深刻的政治内涵。本文试图从政治学视角出发,探讨在新的历史背景下,加快建设海峡西岸经济区与实现祖国统一的关系。     

陶行知职业教育理论及其当代启示

陶行知从职业教育的目的、作用、师资、课程、职业准备、学生等几个方面进行阐述,深刻探讨了职业教育相关内容,全面了解职业教育,从而为推进和发展职业教育奠定了基础。在重视和大力发展我国职业教育的今天,我们需要审视陶行知职业教育思想,充分吸收其职教思想的精髓,从而采取对策来大力发展我国的职业教育。     

《史记评林》上栏内容浅论

凌稚隆《史记评林》一书正文部分的上栏汇集了历代《史记》研究者对《史记》的评论和阐发,有助于对史文、史实的理解,也可借以考察历代《史记》研究的概况,具有较高的文献研究价值。同时,上栏也包括许多凌稚隆对《史记》的研究、阐述,可以考见凌氏的史记研究情况。     

研究生培养机制改革真的促进了学生学习吗？

结合问卷调查数据分析结果,发现研究生培养机制改革有效地增强了学生的课堂参与意识及课堂讨论、专业实践、课外学习的时间投入,这说明培养机制改革在改善和保障学生学习上发挥了有限的价值和功用。     

学习实践科学发展观,全面推进高职院校创新创业教育工作

党的十七大提出＂提高自主创新能力,建设创新型国家＂和＂促进以创业带动就业＂的发展战略,高职院校作为创新创业型人才培养的重要阵地,以科学发展观为指导,创造性地推进创新创业教育成为当务之急。推进高职院校创新创业教育,从＂发展＂高度来认识创新创业教育的重要性是前提;抓住＂以人为本＂的核心,树立创新创业型人才培养新观念是关键;抓住＂全面协调可持续＂的基本要求和统筹兼顾的根本方法,系统全面推进创新创业教育工作是保证。     

由打工文学透视打工妹的职业困境——以郑小琼、王十月作品为例

通过解析郑小琼、王十月两位作家的作品,对当下都市打工妹职业群体的生存状态进行人文考察。“铁片生存”是打工妹生活的诗性写照,反映了她们肉体的劳累与疼痛、心灵的悒郁与寂寞以及生活中的被动与冷漠。流水线作业不仅使她们的青春、爱情乃至亲情流失,而且使她们失去独立的女性自我,个人的发展被桎梏,“人”被异化为机械化大生产上的工具。打工妹的现状反映底层职业人文的缺失。只有靠社会、企业和打工妹自身共同努力,才能帮助她们走出职业困境。