全文获取类型
收费全文 | 1576篇 |
免费 | 38篇 |
国内免费 | 71篇 |
专业分类
教育 | 1168篇 |
科学研究 | 377篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 83篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 47篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 39篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 42篇 |
2014年 | 86篇 |
2013年 | 80篇 |
2012年 | 111篇 |
2011年 | 110篇 |
2010年 | 83篇 |
2009年 | 97篇 |
2008年 | 92篇 |
2007年 | 125篇 |
2006年 | 124篇 |
2005年 | 113篇 |
2004年 | 112篇 |
2003年 | 107篇 |
2002年 | 93篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 40篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有1685条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
农业科技人力资源对农业经济增长的作用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
人力资源是一个国家或地区经济发展的重要基础。通过对农业科技人力资源对农业经济发展作用的理论分析,构建农业科技人力资源与农业经济增长的一般性模型;分析中国农业科技人力资源与农业经济增长的相关性。旨在引起政府管理部门对农业科技人力资源开发的重视,加大对农业科技人力资源开发的投入力度,把农业科技人力资源的开发作为加快地区经济发展的重要途径。 相似文献
72.
陈海秋 《玉溪师范学院学报》2003,19(2):1-7
中国的国情决定了“三农”问题是中国社会主义现代化建设成功和今后发展的根本性问题。江泽民同志始终十分重视“三农”问题 ,他的关于解决“三农”问题的思想是我们党制定新时期“三农”政策的理论基础 ,对建设有中国特色社会主义事业具有重要的指导意义。 相似文献
73.
颜玉怀 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(1):67-72
春秋战国是我国历史上社会大变革时代,农业经营思想发生了重要变化,突出表现为由粗放经营向精耕细作、集约经营方式转变;形成了"月令"管理模式和个体家庭经营制,并产生了动植物资源保护思想;指导农业生产和管理的"三才"理论也形成了。这些思想不仅在当时对农业生产产生了巨大作用,而且对后世的农业经营管理乃至社会发展都产生了重要影响,时至今日仍不乏启迪意义。 相似文献
74.
我院老教师、老领导、老科研专家张瑞岐同志,从事农业教学、技术、科研工作已五十五年,他坚持教学、科研、生产相结合,严谨治学,笔耕不辍,水平著高,本文综述其丰硕的建树成果。 相似文献
75.
钟兴瑜 《西安欧亚学院学报》2007,5(4):45-51
三农问题是当前和今后相当一段时期党和国家工作的重中之重。做好三农工作、解决三农问题需要从多方面进行认真、深入地调查研究,其中,小农和小农经济对三农多方面的影响不容忽视。无论历史和现实,小农都是我国农村社会构成的主体,小农经济都是我国农业的基本经营方式。小农经济的技术经济特点既是缺点也是优点,小农的思想传统与政治影响既有短处也有长处。反思、讨论马克思主义与中国共产党的农民理论和政策,如何发挥小农与小农经济的长处、避免与克服其短处,对三农工作不无意义。 相似文献
76.
学校武术教学改革的指导思想——淡化套路、突出方法、强调应用 总被引:24,自引:1,他引:23
运用文献资料法,分析学校武术教学改革的指导思想———“淡化套路、突出方法、强调应用”的背景,分别阐释其含义。针对当前学校武术教学中存在的问题提出相应的改革措施:建立新的武术教材体系,选用合理的武术教学内容;教学方法与手段应灵活多变,符合时代需求;强调应用,培养学生的综合素质。 相似文献
77.
德国是一个拥有高效率农业生产的国家,其高效率的农业生产与农业职业学校培养的高素质和高技能的农业从业者密切相关。在对农业职业学校教师的选拔、培养、任用和再培训等方面,德国的做法和思路非常有特色,值得我们参考和借鉴。 相似文献
78.
本文分析了江门市农业发展的现状及农业发展的制约因素,探讨了江门市农业可持续发展的方向和主要对策。指出江门市农业发展必须通过农业结构升级、水土资源可持续利用、农业联合开发及制度创新实现江门市农业的可持续发展。 相似文献
79.
民国时期大学的现代科学研究机构——理工农医科研究院所,虽然是肇始于传统国学研究非常强势和现代科学技术研究十分薄弱的环境之中,但其建立和发展势头十分强劲,其发展的速度也很快。民国时期大学研究院所的职能首先是科学研究,而在科学研究中,把科学研究与生产实践相结合、与社会需求相结合、为社会直接提供科技服务是其重要特色。民国时期大学研究院所的另一个重要职能是研究生培养,让研究生在上学期间直接进入科学研究过程,既在从事研究的实践中培养研究素养和能力,又受到大学良好教育范式的塑造,从而使研究生成为素质健全而业务能力突出的研究人才。 相似文献
80.