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71.
教师课堂教学质量的综合评价 总被引:4,自引:0,他引:4
马飞雄 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(4):41-45
传统的课堂教学评价方法不能公正、合理地去评价教师的教学水平和课堂教学质量,存在较多弊端。为了弥补传统教学评价的不足,改善测评效果,拟建立科学、合理的课堂教学质量考核指标体系,确定规范的考核标准,运用模糊综合评价模型对课堂教学质量进行评价。 相似文献
72.
大学生就业中供求矛盾的表现及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
于晓波 《成都教育学院学报》2005,19(9):46-47,54
通过对大学生就业难现象进行分析,认为其原因并非由高校扩招引起,而是由供求矛盾所致.此外,还对这种供求矛盾的深层原因进行了剖析并提出相应的对策. 相似文献
73.
一位院士的情怀对科技期刊编辑的启示——阅读《大家博友》《大师小文》的感悟 总被引:1,自引:0,他引:1
针对学术期刊数字化程度与影响力提升的效应问题,重点对江苏省17种中文地学类期刊的网络化建设及应用程度做了调研和量化分析,并将其数据与统计期刊近5年的影响因子和被引频次做了分析比较.结果显示,被统计期刊学术影响力指标的上升趋势,与评价期刊数字化应用程度高低的得分值有很好的对应关系.进一步分析结果表明,代表期刊数字化程度较高的微信运用,有可能对提升科技期刊学术影响力起到意想不到的推动作用. 相似文献
74.
目标管理理论在高校教师管理中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
目标管理理论是一种过程型的激励理论,强调管理双方通过组织目标的共同设置、实施、检查和评价来激发动机,指导行为,发挥整体的组织绩效。提出运用目标管理理论对高校教师进行管理,强化教师主体在管理中的参与意识,实施管理目标激励机制,合理协调教师目标与学校目标之间的关系,实现高校教师管理的科学化。 相似文献
75.
高职文科毕业生就业竞争力培养初探 总被引:4,自引:0,他引:4
吴新化 《浙江教育学院学报》2005,(2):104-108
高职文科毕业生的就业竞争越来越激烈.通过及早开展职业规划,增长补短,转变就业观念,形成自身核心竞争力,从而突破高职文科毕业生的就业瓶颈. 相似文献
76.
高职毕业生就业难的主要原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校学生就业面临着更大的困难和挑战,通过分析高职毕业生就业困难的原因,从国家政策上、高职院校教育上及大学生自身因素等方面,提出适合当前经济、社会发展需要的应对措施。 相似文献
77.
ISO 9001:2000标准中,质量管理八项原则的第一条就是以顾客为关注焦点,它强调组织应该理解顾客当前和未来的需求,满足顾客要求,并争取超越顾客期望。通过偏最小二乘法实现了顾客满意度指数计算,讨论了顾客满意度测评系统在企业中的应用。 相似文献
78.
张素凤 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2019,47(4):150-157
随着中国进入特色社会主义新时代和市场经济的深化,在劳动用工领域出现了一些用工灵活、从属性降低的非典型用工关系。这类用工关系法律关系性质模糊,法律规制缺乏。从非典型用工关系的内涵以及与劳务关系的区别看,其性质还是应该界定为劳动关系。为解决其规制问题,立法者需要在了解我国国情的基础上,借鉴域外规制的做法和经验。首先,采取将非典型用工关系纳入劳动法域调整的规制路径。其次,用劳动基本法规制涉及特殊用工方式、特殊用工主体的非典型用工关系,对涉及不同行业、领域的非典型用工关系则通过制定单行法规进行调整,从而最终形成中国特色的社会主义法治体系。 相似文献
79.
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