3D打印模型结合多媒体技术在脊柱外科临床实践教学中的应用前景

为评价3D打印模型结合多媒体技术在脊柱外科临床实践教学中的实践效果。以腰椎骨折为例,利用3D打印模型结合多媒体技术进行腰椎骨折内固定术的临床实践和技能培训,并通过技能考核和问卷形式评估本科生对腰椎骨折内固定术的熟悉度。与传统教学组比较,3D打印模型结合多媒体技术的实践教学方法可以提高本科生的积极性,强化腰椎骨折内固定术的理论记忆,显著提高本科生的动手操作能力,是一种推广性强、效果显著的临床实践教学模式。     

“案例教学”在口腔颌面外科学教学中的应用

目的:在青海大学医学院口腔颌面外科教学中应用案例教学法,以期在口腔颌面外科教学中提高教学效果。方法:根据《口腔颌面外科》第6版教学大纲,选择具有代表性、典型性的病例,制订案例教学方案。学生在教学前熟悉病例相关问题,见习时教师组织学生按照提供的案例,结合具体病例,要求学生针对所有问题进行讨论发现。结果:90%学生认为案例教学方式比传统的教学方式更有吸引力,更有挑战性,收获也更多。结论:基于案例分析的教学模式,把学生置于主动地位,提高了学生的参与意识及学习积极性,进一步加强了学生整合、系统化相关知识的能力,对培养学生的临床思维能力很有帮助,此法值得在临床教学中推广。     

两种唱名法在高师音乐教育专业视唱练耳教学中运用的认识

固定唱名法和首调唱名法是世界采用最为广泛的两种唱名法。在高师音乐教育专业视唱练耳教学中只有充分认识这两种唱名法，并结合音乐教育专业的特点，有机地把两种唱名法结合在一起，因材施教，才能培养造就21世纪音乐教育事业合格人才。     

中部汽车产业集群案例分析

参照以上汽为主导的上海汽车产业群,此文对以神龙为主导的武汉汽车产业群、以奇瑞为主导的芜湖汽车产业群分别从集成式创新的三个层面进行了比较分析,指出中部地区汽车产业集群的发展优势及不足;最后针对发展轴轮式优势产业提出相应的政策建议.     

牙源性角化囊肿的临床分析

目的 研究牙源性角化囊肿的诊断特点和治疗方法。方法 对78例牙源性角化囊肿的临床症状，x线及手术方法进行回顾性研究。结果 78例患经过2～5年随访，复发率为11．54％，手术加冷冻的治疗效果最佳。结论 通过临床和x线特征可正确诊断和治疗牙源性角化囊肿。     

Assessment of Middle Ear Anatomy Teaching Methodologies Using Microscopy versus Endoscopy: A Randomized Comparative Study

Teaching methodologies for the anatomy of the middle ear have not been investigated greatly due to the middle ear’s highly complex structure and hidden location inside of the temporal bone. The aim of this randomized study was to quantitatively compare the suitability of using microscope- and endoscope-based methods for teaching the anatomy of the middle ear. We hypothesize that the endoscopic approach will be more efficient compared to the microscopic approach. To answer the study questions, 33 sixth-year medical students, residents and otorhinolaryngology specialists were randomized either into the endoscopy or the microscopy group. Their anatomical knowledge was assessed using a structured anatomical knowledge test before and after each session. Each participant received tutoring on a human cadaveric specimen using one of the two methods. They then performed a hands-on dissection. After 2–4 weeks, the same educational curriculum was repeated using the other technique. The mean gains in anatomical knowledge for the specialists, residents, and medical students were +19.0%, +34.6%, and +23.4%, respectively. Multivariate analyses identified a statistically significant increase in performance for the endoscopic method compared to the microscopic technique (P < 0.001). For the recall of anatomical structures during dissection, the endoscopic method outperformed the microscopic technique independently of the randomization or the prior training level of the attendees (P < 0.001). In conclusion, the endoscopic approach to middle ear anatomy education is associated to an improved gain in knowledge as compared to the microscopic approach. The participants subjectively preferred the endoscope for educational purposes.     

人体无线内窥微机电系统设计中若干关键问题

研究讨论了人体无线内窥微机电系统设计中的若干关键问题,包括电源系统的设计问题,无线发射电路的设计问题,图像采集与保存问题。在它们的设计过程中,综合考虑了无线内窥微机电系统的性能、功耗与尺寸要求,并都给出了合理的最终解决方案。     

新时期加强高校党内民主建设的新思考

新时期加强高校党内民主建设,大胆探索高校党建的新思路,对于中国共产党的长远健康发展有着重要的意义。具备人才优势、思想优势和组织优势的高等院校,在创新党内民主建设方面,具有先天的迫切性和可行性。     

从语法角度看敦煌本《搜神记》与变文年代的区别

题名为《搜神记》的小说我们目前可以看到的大致有三个版本：二十卷本,八卷本和敦煌本。前两个版本,历代研究成果颇丰,而对于敦煌本,或许是仅存一卷的缘故,历来鲜有问津,基本上都是依附于敦煌变文之后,没有独立的定位。文章从语法这一角度,选取几个颇有代表性的代词、介词,旨在说明敦煌本《搜神记》的年代在变文（一般认为是晚唐五代）之前,其内在语言风格统一,反映的大致是中唐以前的语言面貌。