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101.
能源与动力工程专业培养的目标之一是使学生掌握能源的相关原理和技术以提高能源利用效率。能动专业的专业课涉及节能,但对学生进行系统的节能并培养创新能力的过程依旧缺乏。在能动专业教改的背景下,提高能动学生的节能创新能力非常必要,但是以其为目标的研究很少。参考创新教育的三层深度,根据年级特点分阶段进行节能创新能力的培养,强化培养中的团队协作,强化教师科研引领和辅导员的价值观引领,以竞赛为手段提高大学生节能创新能力,从而培养社会需要的节能创新型人才。  相似文献   
102.
由于全球能源问题的不断恶化,绿色节能PC技术成了近年来人们研究的热点问题.说明了PC节能的主流标准和规范,并从硬件系统与软件系统两个方面分析了PC节能技术和其研究内容.  相似文献   
103.
对大连天伦大厦中央空调系统的运行管理进行了实验研究,并对实验结果进行了理论分析,得到了室内外温、湿度变化和机组运行设定参数之间的规律,以及能耗之间的关系.从而提出并分析了中央空调节能、安全运行方案.  相似文献   
104.
付加锋  黄江丽 《资源科学》2010,32(3):499-504
节约能源是我国的基本国策,在我国目前经济建设高速发展的情况下,建筑用能也在不断提高,这对我国能源供应和环境保护造成了巨大压力.建筑行业作为我国的耗能大户,并且是节能潜力最大的用能领域[1],逐渐成为节能工作关注的热点和重点.本文在全生命周期理论的基础上,以长春市典型的居住建筑和公共建筑为例,结合能耗模型的建立和计算,分析两种不同建筑类型在其生命周期不同阶段的能源消耗及其对环境产生的影响.探讨采取国家<节能减排综合性工作方案>中建筑节能措施后对建筑物所带来的低碳发展潜力.最后得出:在建筑过程节能方面,应注重建材循环使用所带来的能源效益;而在建筑使用节能方面,则应置力于提高能源的使用效率.  相似文献   
105.
推行清洁生产是企业实施可持续发展的必由之路,昆钢通过采取淘汰落后生产工艺,引进清洁生产设备等措施,在钢产量增加的情况下,主要污染物如烟粉尘、外排废水、废水中悬浮物、化学耗氧量、酚、氰等排放量分别下降50.17%,63%,79.3%,73.3%,86.3%,24.9%,实现了生产与环保协调发展。  相似文献   
106.
随着煤炭、石油等自然资源的日益短缺以及社会发展所带来的能源需求的急剧增加,降低制冷空调的能耗及提高其能源利用率显得越来越重要。简要分析了现有制冷空调能耗损失的问题以及效率低的原因,重点介绍了国内外主要的制冷空调节能技术的研究和应用现状,并对其可行性和经济性进行了简要分析,指出了目前存在的问题及发展的方向。  相似文献   
107.
伍如昕  黄沐  郎玉函 《资源科学》2023,45(1):91-104
【目的】本文旨在探讨改革开放以来中国节能政策注意力变迁过程,揭示节能政策的内在规律与特征,为今后节能政策的制定和优化提供政策建议,以提升政府节能减排整体工作水平。【方法】以1978—2021年中央政府发布的节能政策文本为研究对象,从注意力强度、注意力广度和发文主体合作度3个维度构建分析框架,通过文本计量刻画中国节能政策注意力变迁的阶段特征,采用PMC指数模型对4项抽样政策文本进行评价,并剖析其注意力变化特征。【结果】中国节能政策注意力强度呈现出倒U型发展趋势,后期注意力强度不够突出;注意力广度从逐步扩大转为回落态势,关注内容与现阶段节能目标的结合不够;发文主体合作度从较为分散的合作发文状态转为集中合作状态,但合作主体仅集中在少数部门。4项样本节能政策的PMC指数分别为6.21、6.36、7.52、7.83,两项可接受,两项良好;样本政策注意力强度整体较低,注意力广度不断提升。【结论】建议进一步提升中国节能政策的注意力强度、强调政策措施与中国节能政策目标的贴合性、加深部门合作颁布政策协同力度、强化中国节能政策的战略统筹设计。  相似文献   
108.
为了加强用能管理,减少电能浪费,采取技术上可行、经济上合理的措施,使得建筑照明取得更好的节能效果,结合移动通信楼的照明实例,采用对不同光源技术参数的比较及照度计算等方法,得出了不同光源的节能效果及投资成本,提供了在不同场所节能光源的具体选择方法。  相似文献   
109.
随着建筑节能改造工作的快速推进,既有建筑节能改造效益综合评价逐渐成为建筑节能管理的重要环节。建立了既有居住建筑围护结构节能改造效益综合评价体系,利用属性层次模型对节能改造综合效益进行了评价分析,并用实例说明了该方法在建筑节能改造效益综合评价中的价值。  相似文献   
110.
对中国2010年上海世博会天津馆的照明设计进行分析,从天津馆照明方案以及技术设计的角度进行了论述,进行低碳照明理念在建筑照明设计中的应用研究,探讨了低碳照明设计中需重点考虑的关键因素和重要环节。  相似文献   
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