煤炭企业经理人胜任力模糊综合层次评判模型的构建与应用

运用胜任力测评理论设计煤炭企业经理人胜任力测评指标体系,并使用模糊综合层次评判方法构建煤炭企业经理人胜任力的评判模型。根据应用实例的评判结果,得到影响胜任力高低的主导因素,为煤炭企业选拔高绩效的企业经理人提供一定的决策依据。     

兵团职教纺织专业人才培养模式内涵体系探索

本文从分析兵团纺织业发展现状和趋势入手,结合地方院校多年来纺织专业人才培养实践,阐述了＂双向交流、两证融通＂人才培养模式的内涵、特点以及构架体系,并对地方院校近几年的实践效果作了总结。     

运输规模经济与运输企业集约化经营

通过运用规模经济理论,分析了运输业形成规模经济的外部和内在优势,总结了我国道路运输规模经济的现状,根据目前运输市场所存在的问题,提出集约化经营应解决的问题以及实现途径。     

就业、创业教育模式新探——以赛扶教育为例

赛扶又称＂全球大学生企业家联盟＂,是一个全球性的大学生公益创业实践组织,对大学生的创业、就业素质培养和实践教育具有重要作用。探求赛扶组织成功的奥秘,用心理学、教育学的方法配合调查问卷结果分析其利用社会资源,构建就业、创业教育实践平台模式;体验式就业、创业教育的模式;创业精英意识培养的模式,并对现在的就业、创业教育中的瓶颈问题提出可行性方案,可以帮助学生更好地进行创业、就业。     

对突发事件网上舆论若干热点的思考与对策

当前突发事件网上舆论的发展演变与“两新”人员、媒体工作者、社会闲杂人员、网络公关群体以及高校学生等几大网络群体关系密切。因而要重视网上舆论发展趋势中存在的若干最新走向,关注几类网络新技术对网上舆论传播速度、影响深度与传播广度的影响。对此,我们在网上舆论预警、引导和利用网络新技术等方面提出相关对策。     

小群体教学模式在高校田径教学中的实验研究

采用实验法、问卷调查法、数理统计法和专家访谈法等方法．以湖南工业大学体育学院体育教育系2009级男生一、二班为研究对象,探讨高校田径课教学中实施小群体教学模式的意义。结果表明：小群体教学模式能促进学生问的互帮互助、互评互议,有利于提高学生学习的积极性和主动性,提高学生学习兴趣和参与意识;有利于发挥学生的潜力,促进学生的个性发展;有利于学生综合能力和社会性的培养;有利于发挥学生的主体性和教师的主导性作用,教学效果比传统教学模式显著。     

高职院校专业群设置方法研究与实践设想——以盘锦职业技术学院为例

专业群设置是高职院校专业建设的高级形式,是高职院校内涵发展不可或缺的重要部分。高职院校要依据区域、行业经济背景及社会岗位（群）需求和教学资源配置状况,以优势（品牌、重点）专业为核心构建专业群。要优化院系两级管理体制,调整课程结构,同时要打造一流的师资队伍,以促进专业群建设。     

现阶段我国利益集团影响公共政策制定的思考——以《国有土地上房屋征收与补偿条例》的制定为例

随着我国社会多元化和民主化发展,利益集团在公共政策制定过程中的积极意义越来越受到人们关注。但是受＂政府中心论＂等惯性思维影响,利益集团参与政策制定仍面临着种种困境。拟从《国有土地上房屋征收与补偿条例条例》制定研究出发,提出完善利益表达机制、规范政策制定程序、均衡利益集团的发展等策略以更好地促进益集团参与公共政策制定。     

国有企业人力资源开发与管理思考及对策

在知识经济时代，企业间的竞争实质上是人才的竞争，人力资源的开发和管理已成为企业在激烈的市场竞争中制胜的主要因素。本文通过分析国有企业的人才现状和成因，提出国有企业必须充分了解和把握人力资源管理理念和管理模式的大趋势，通过采取优化的管理措施和对策，形成人力资源开发与管理工作的新格局，从而有效地开发和管理人力资源，激发和提升人力资源的活力和潜力，不断提高企业的市场竞争力。     

关于加强对高校投资控股公司规范监管的若干建议

文章以《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》等有关文件精神为指导,针对目前我国部分高校在建立现代企业制度、加强对投资控股公司监管力度过程中存在的问题提出了一些可操作性的建议,尤其是要把经营者的管理创新纳入知识产权范畴管理,经评估作价为资本入股,同时加强控股企业的外脑——专家顾问团队建设,并把专家顾问团队建设提高到高校企业在强化知识经济发展战略的空前高度,以确保学校取得实质性的控股权。