小企业国际化研究新动向——来自企业家理论的渗透

早期的国际化理论认为企业规模是影响企业国际化的关键因素,并认为企业的国际化过程是顺序的、渐进的。但是小企业的国际化参与,以及瞬间国际化、国际化新投机企业和天生全球化企业等新现象的出现使得传统的国际化理论的现实解释力极大地被削弱,这构成了将其他研究领域成果引入国际化研究当中的巨大推动力。企业家网络构成了小企业网络的全部,并成为提供小企业生存和发展资源的主要来源。企业家的个体特征和能力影响着企业家的网络拓展能力,并进而影响着小企业的国际化进程。所以,将企业家理论与国际化理论相结合就成为了小企业国际化理论研究发展的新方向。     

论我国优秀体育企业家应具备的素质及培育

随着体育运动日益国际化、市场化、职业化，给我国的体育企业的发展带来了前所未有的机遇与挑战。随着以知识和信息为基础的知识型企业的出现，企业竞争国际化也日益激烈。在这种经济竞争大背景下体育企业内外环境特征发生了根本性变化，与此相应的体育企业家应具备哪些素质以及如何培养，成为当前迫切需要解决的问题。     

产业集群共享性资源对创业人才学习的影响研究

创业人才通过获取特定的资源和信息提升个人创业能力,产业集群内部丰富的资源为创业人才学习提供了有利条件,基于资源观角度探讨产业集群对创业人才学习的影响,可以为构建集群创业人才学习机制提供新的理论视角.首先通过文献分析和问卷调查的方法,建立创业人才学习的四个内容维度结构:自我学习,业务学习,关系管理学习和企业管理学习.在此基础上,通过问卷调查实证检验了集群共享性资源对创业人才学习的影响.结果表明,集群共享性资源的三个维度(集体声誉、资源的交换与组合强度以及当地机构的参与程度)对创业人才学习具有不同程度的影响.     

唐廷枢:中国第一位近代企业家

唐廷枢早年毕业于香港教会学堂,在英商怡和洋行做过十年买办,从而积累了丰厚的资产和经营近代企业的经验.后接受李鸿章委派,创办和经营洋务运动时期两个规模较大的民用企业轮船招商局与开平矿务局,取得了显著的成效.历史事实客观地表明:唐廷枢作为中国第一代具有近代经营管理才干的企业家,以创办和经营近代企业的独特方式,推动了中国社会的近代化.     

企业社会资本静态与动态分析

企业社会资本研究在管理学领域越来越受到重视。对企业社会资本可作静态分析和动态分析。在静态分析中,将企业社会资本分为组织社会资本、企业家社会资本和员工社会资本;在分析企业社会资本时还应考虑企业社会成本。在动态分析中,具体分析了美国企业的社会资本的变迁特征。     

自主创业意向大学生抑郁焦虑情绪调查

研究大学生自主创业意向的抑郁焦虑及社会支持现状,探究该群体现实中遇到的困难,不仅有助于提高他们的心理素质,也为更有效地做好高校创业的教育管理工作提供科学依据。运用定性与定量相结合的方法调查结果显示,该群体抑郁焦虑情况不容乐观,抑郁检出率达到83.4%,焦虑检出率达到79.2%,二者的平均值都达到轻度水平,而该群体大学生在社会支持各维度与总分上都远小于全国常模,达到极其显著的差异,自主创业意向的大学生与其他就业意向大学生相比内外部支持不足,负面情绪严重,亟待外界的关注与支持。     

知识经济条件下企业家应具备的素质和能力

企业家的能力和素质将极大地影响企业的发展。不同的经济时代具有不同的环境特征和管理特色。与此相适应,不同的经济时代对企业家的素质也提出了不同的要求。本文论述了知识经济时代企业家应具备创新能力、懂高新技术、懂风险管理、具有全球意识和观念等。     

双边道德风险、创新选择与创业企业价值

构建不同自然状态和创新水平下创业企业的双边道德风险模型,研究表明可转债能够有效地缓解创业企业的双边道德风险,其内嵌的债权契约能够保证在自然状态较差时,VC通过再谈判的方式引导EN做出社会最优的创新选择,并且激励双方投入社会最优的努力水平。在自然状态较好时,EN有动力选择高的创新水平,并且设计合理的可转债契约同样能够提供有效的激励促使双方选择社会最优的努力水平。     

开展内创业教育：重视内创业者的培养——高校大学生创业教育发展趋向研究

近年来,高校的创业教育得到了社会各界的普遍认可,并成为学校人才培养模式的重要环节。作为创业教育新趋势的内创业教育,以其崭新的教育视角和独特的培养模式,拓展了创业教育的研究广度和深度,有助于提升高校创业人才的综合素质。并在此基础上提升高校毕业生的就业层次,促进我国创新型国家的建设。     

Bridging the Gap between Academic Research and Regional Development in the Basque Country

The discussion in this article focuses on how the gap between academic knowledge and regional development can be bridged, creating conditions for change processes between researchers and regional agents. Institutional entrepreneurs can create regional development organisations and research organisations, but in order to fulfil regional needs it is necessary to create processes where researchers and practitioners can connect and create a mutual change process. The analysis shows how new organisations have been used to create conditions for knowledge co-generation processes, a change in the language used and new work methods between researchers from Deusto University and Orkestra and regional actors over a period of 11 years in the Basque Country.