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991.
 基于资源视角拓展了创业导向与创业绩效的经典模型,通过数据调查实证检验了学术型创业者资源支持、创业导向以及衍生企业绩效三者之间的关系,由此得出了相应的结论:(1)学术型创业者资源支持与创业绩效正相关,创业导向与创业绩效正相关;(2)创业导向在学术型创业者资源支持与衍生企业绩效之间起中介作用。学术型创业者获取资源的支持行为越多,创业导向越能促进绩效的改进。  相似文献   
992.
张伟 《科学与管理》2011,31(3):49-54
本文对山东省利用外资提高城市绿色创新能力的路径与对策进行了研究。首先分析了山东省增强城市绿色创新能力的必要性。其次,对外资通过研发中心、创业投资、技术溢出、清洁发展机制、合同能源管理等方面增强山东省城市绿色创新能力的路径进行了分析;最后探讨了山东省城市利用外资增强绿色创新能力的对策。  相似文献   
993.
将创业者与创业投资家的信任利用方式分为开发式利用和探索式利用,然后基于资源视角拓展了创业导向与创业绩效的经典模型,通过数据调查实证检验了信任利用方式、创业导向以及风险企业绩效三者之间的关系,由此得出了相应的结论:(1)信任利用方式对创业绩效存在正相关的影响,并且开发式信任利用方式对绩效的作用远高于探索式信任利用方式;(2)创业导向在信任利用方式与创业绩效之间起中介作用.  相似文献   
994.
创业导向量表发展综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对创业导向三种测量方法进行了分析比较,搜集了1977-2009年间国际期刊创业导向量表修正文献37篇,从文献数量、修正来源、测量维度、条目数以及实证对象等5个方面进行了综述.根据创业导向三维度和五维度量表发展过程的不同特点,梳理了创业导向量表的发展脉络,评价了创业导向量表研究的理论贡献,并对未来研究方向提出了建议.  相似文献   
995.
水资源承载力约束下小城镇经济发展的系统动力学仿真   总被引:3,自引:0,他引:3  
卢超  王蕾娜  张东山  张亚雷 《资源科学》2011,33(8):1498-1504
水资源承载力是影响缺水小城镇经济发展的重要因素。构建小城镇地区水资源和经济社会耦合研究的系统动力学模型,能够动态分析和预测水资源承载力约束下小城镇经济持续发展的规模、产业结构及人口数量。以我国内陆缺水小城镇——内蒙古自治区太仆寺旗为例的系统动力学仿真和情景分析表明:随着经济规模的扩张和人口的增加,太仆寺旗逐渐由工程型缺水转变为资源型缺水;协调发展模式是太仆寺旗在水资源承载力约束下经济社会持续发展的最优选择。同时,论文从调整农业种植结构、调整工业生产结构和建立公民节水体系三方面提出了太仆寺旗构建节水型经济社会体系的对策,可以为小城镇持续发展提供借鉴  相似文献   
996.
姚玉鑫  张英  周李  徐鹏炜 《资源科学》2011,33(2):230-235
随着农村非点源污染问题的日益突出,将总量控制体系纳入到非点源污染的防治中已具有重要的作用和意义。许多研究都对减少农村非点源污染提出了一些政策性建议和工程性措施,但对于农村非点源污染物排放量的具体调控研究较少,没有按照"公平、效率、可行"的原则进行污染物总量的分配。基于对南太湖地区农村小流域典型污染物输出特征的研究,本文利用排污系数法对农村非点源污染物排放量进行了快速估算,采用最大纳污量优化程序计算了农村小流域内水体纳污量与环境容量,并提出相应的污染物削减对策。研究结果表明:南太湖地区农村小流域污染物输出主要超标因子为总磷,农村生活污染为主要污染源。流域污染物输出浓度受季节变化影响较大,提高水体自净能力能够有效缓解夏季污染物对水质的影响。此外,依据BAT体系建立的最大排污量优化计算方法可以快速有效的制定出农村小流域非点源污染控制方案。  相似文献   
997.
王众  靳添博  王龙 《科技与管理》2011,13(4):127-130
世界公认的哈佛大学、普林斯顿大学之所以在世界上扬名,一个非常重要的因素就是这些大学都拥有世界一流的教师队伍。因此,加速高素质教师队伍的建设是高等学校发展的中心工作。结合我国高等学校教师队伍的现状,探讨美国一流大学对教师队伍的构成,提出了如何提高教师水平、提高教学质量、提高科研能力等方面的方法。  相似文献   
998.
蒋向辉 《大众科技》2011,(7):152-153
通过分析研究余热电站的主要问题,采取技改措施提高机组的主参数,锅炉的旁通挡板改进,提高锅炉换热效率,加强发电系统与窑系统操作配合等提高水泥窑纯低温余热发电的能力。  相似文献   
999.
科技创新团队是一个复杂系统,其发展演化有其内部动力机理。从揭示科技创新团队的自组织表征着眼,在哈肯模型的基础上建立了科技创新团队系统演化方程,分析并选取团队创新力和协同力作为关键状态变量,对科技创新团队系统的演化机制进行了分析,为探索我国科技创新团队的发展规律提供理论参考。  相似文献   
1000.
本文对很多英语学习者阅读能力不强的原因进行探讨,认为制约学习者阅读能力提高的因素主要是他们知识积累不足,缺乏必要的阅读技巧和良好的阅读习惯。笔者认为通过扩大知识积累、掌握必要的阅读技巧、养成良好的阅读习惯,广大英语学习者定能有效提高英语阅读能力。  相似文献   
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