职业院校实训教学的有效模式研究

在职业院校中,实训教学的地位是不言而喻的,而如何实施有效的实训教学模式则尤为重要。结合职业院校的工作实践,从资源共享、专业融合、教学工厂、＂双师＂队伍培养、优秀学生选拔等方面等进行了分析与探讨,提出了实训教学有效模式的具体思路。     

“大西柏坡”与井冈山红色旅游目的地市场竞争力对比分析

"大西柏坡"红色旅游目的地建设是河北省委、省政府确定的加快旅游业发展的重要举措.通过建立评价模型与评价指标体系,围绕市场竞争力,将"大西柏坡"与井冈山进行了对比分析,并提出了发展策略.     

IT类专业大学生创业实践平台建设研究与实践

大学生创业正在成为社会热点,IT类专业大学生在创业教育与实践上有着鲜明的专业特点,其创业实践平台建设更有着极为重要的现实意义。在建设创业实践平台时必须遵守四业融合、多方共建、锻炼能力、增强意识的指导原则,并按照整体规划、重点投入、多方合作、精选项目、构建长效机制的方法和途径进行建设。     

论闽西红土地精神与大学生创业品质培养

优秀的创业品质是大学生创业成功的重要保证.当前,大学生在创业过程中存在着不少问题,如缺乏坚定理想信念、创业意志不够坚定、心理适应能力差、团队精神缺乏等,必须重视大学生创业品质的培养.闽西具有丰富的红色资源,将大学生创业品质培养与红土地精神教育相融合,既有助于提升大学生的思想道德素质和人文素质,又能较为有效提高他们的创业品质.     

高职院校技能竞赛与实训教学平台建设探索

文章从高等职业院校校内技能竞赛与实训教学平台建设的角度入手,分析了高职学院实践教学平台建设的背景,并以秘书专业为例,探讨了秘书专业实训平台建设中的问题。在此基础上提出以高职学院校内职业技能大赛作为秘书实训平台的创新思路,对此平台的呈现形式、以及对秘书实训教学的影响和作用都做了较为深入分析。     

中国大学生自主创业率低的原因研究

政府对大学生自主创业的支持和扶植,高等学校对创业教育的重视并不能够完全解决中国大学生主动创业不足这一问题。中国的传统文化,中国大学生在社会化过程中所受到的家庭教育,中国中小学校普遍存在的以升学率为目标的应试教育模式是影响中国大学生主动创业率低的深层次原因。     

“传统”和“竞技”太极拳矛盾辨析

目前学校太极拳的教学问题不是竞技和传统的矛盾的结果,而是休闲体育理念下教学内容体系的不适应性造成。现代学校太极拳教学要遵循太极拳发展的规律和教学规律,构建休闲体育理念下的"人本主义"发展方向太极拳教学体系,提高教学质量,促进学生素质综合发展和太极拳协调发展。     

推进高职院校创业教育与创业实践的探析

高职院校学生的创业教育与创业实践越来越受到社会的关注,我国目前高职院校创业教育相对滞后。为使创业战略行之有效,高职院校应引导好学生的创业活动,培养具有企业家精神、品质和能力的学生。当下高职院校创业教育尚有诸多缺失,在创业教育的实施过程中应以校内创业园、校企合作基地、政府创业服务中心及第三方机构等为学生提供创业实践平台,培养高职院校学生的创业应用和实践的能力。     

高职生创新创业能力培养模式的研究

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,结合新时期大学生的生理、心理特点与教育需求,高职教育规律与本院创新创业教育实践,探讨出＂建立实习实训实践基地,对学生的职业素质、创新能力和创业能力等综合素质,进行一体化施教培养、演练实践、实习实训、验收测评＂的培养模式。有利于显著提高学生的综合素质与创新创业能力。     

地方综合性大学创新创业型人才培养模式研究——以河北大学为例

为适应经济结构调整和产业升级需要,切实发挥高校推动区域经济社会发展的能力,河北大学发挥学科专业齐全的优势,不断深化教育教学改革,探索创新创业教育新途径,积极构建地方综合性大学创新创业型人才培养模式。