大学生心理问题阅读疗法研究

阅读疗法是集预防、治疗和发展健康心理于一体的心理治疗方法,对解决大学生常有的心理困扰是有效的。参考文献6。     

从FRBR看编目条例及机读目录格式的变革路向

在实体信息资源和网络信息资源并存的今天,编目对象应从文献单元和表达形式层次提高到表现方式和著作的层次,编目条例和机读目录格式也应作相应的变革。制订以表现方式以及著作实体为编目对象的编目条例是机读目录格式的变革路向。表1。图4。参考文献10。     

信息时代高职高专院校图书馆人才队伍建设的思考

通过对高职高专院校图书馆人才队伍现状的分析，找出在人员使用上存在的不足，并提出几点改进建议。     

"一站式服务"与图书馆信息咨询服务的优化

在数字图书馆和参考咨询迅速发展的今天，“一站式服务”作为图书馆参考咨询服务的新理念和追求目标，对馆员的要求是贯彻首问责任制，对资源的要求是要有效整合图书馆的献资源，对服务模式的要求是引进合作数字参考服务，建立多层次的信息咨询服务模式。     

高师院校图书馆推进教育信息化的路径

本校特色文献资源的数字化开发是院校图书馆推进教育信息化的重要路径。要加强对有助于“师能”和“师德”培养的数字化馆藏建设，组建学科馆员队伍为本校重点学科建设及教学科研提供优质服务，注重本校教学科研活动中各项成果的采集、存储与管理；营造教育软件和教育资源的交流、开发氛围；倡导、支持师生参与数字化资源建设。     

中国图书馆学专业教育层次化探讨

当前，图书馆学专业教育面临着专业萎缩、生源不足、学习动力不足等危机。针对这些问题．本文提出了进行中国图书馆学专业教育层次化改革的设想，同时提议教育部图书馆学学科指导委员会的作用，实施图书馆从业人员资格认证制度。     

知识管理与图书馆学、情报学专业教育

随着知识社会的到来，图书馆学、情报学的研究呈现出知识化趋向，以知识为中心的图书馆学情报学学科体系正在形成．图书馆学情报学专业教育也将围绕知识和知识管理进行整合与调整。     

网络信息计量学研究(Ⅴ)--链接分析在大学评价中的应用研究

本研究以链接分析为基础,对大学网站的利用情况和网络影响力在大学评价中的作用进行了探索,结果发现:①院校排名与链接到网站的页面数不具有线性相关关系,但与Web-IF具有一定的线性相关关系,这表明网站规模对研究结果具有实质性影响;②衡量网站链接特征的各项指标与院校排名没有线性相关关系;③分析结果表明,网络目前在提高院校科研绩效和学术影响力,促进其发展方面所起作用还极为有限,有待大力开发以提高其功能和效益。     

档案袋评价在教育中的运用

在我们的生活与工作中，做记录并使之归档不是什么新鲜事，但要把档案记录作为一种教育评价方法却足近十几年的事。     

学籍档案与学生就业

自上世纪90年代以来，我国就面临着严峻的就业形势和巨大的就业压力，大中专毕业生的就业工作越来越被社会所关注。因“涉及千家万户，关系到人民群众的切身利益”，毕业生的就业率及就业层面也就日益成为社会评价各个高校的重要指标。管理和使用好毕业生的档案信息资料，冲破档案利用的种种局限，将隐藏的、静态的档案信息开发成系统的、有价值的和动态的档案信息，不仅对大中专的就业工作起着积极的促进作用，也势必为今后各级各类院校档案工作的发展开辟新的途径。