高山仰止景行行止——于北山《范成大年谱》读评

于北山教授编著的《范成大年谱》,融年谱、作品系年与作家评传于一体,涉猎大量文化典籍,组织充分而典型的材料,详尽而准确地描绘谱主的行止履历,考证谱主诗歌和散文的创作背景及其涉及的人、事、物,描述谱主行止履历和诗文创作的历史环境。与孔凡礼先生的《范成大年谱》相比,北山先生之作在体式上更有创新精神,内容上更详尽完备。     

在英语教学中如何提高学生的文化素质

在高中英语教学中，通过问题的巧妙创设，使学生在篇章的理解过程中，得到文化素质的培养。     

论民营经济发展的外部环境构建

良好的外部环境是民营经济发展的基础。本阐述了外部环境对民营经济发展的作用和影响，分析了当前民营经济发展中的三大不良环境的制约因素，提出了一系列的对策与建议。     

浅谈英语课堂生态

运用生态学的基本原理和观点，分析传统课堂中存在的问题。运用调查法、统计法、系统分析法等研究方法论述了课堂生态的内涵及环境要素优化课堂生态，对课堂中出现的生态失衡问题提出相应的策略。把课堂生态理论的普遍性应用于英语教学，既指导英语教学实践，又提高英语课堂教学质量。     

西部地区旅游与环境的和谐发展

随着西部大开发战略的实施,旅游产业破天荒地推到了经济发展的中心位置,长期以来,人们总把发展旅游业视为一种经济活动,偏重追求其经济效益,相对忽略发展旅游对环境的影响,而发展旅游业是一柄双刃剑,如何趋利避害,使之与环境保护和谐发展,是目前西部地区发展旅游业所面临的共性问题。     

中学生物教学中环保教育

环境保护已成为我国的一项基本国策．通过中学生物教学实践,加强青少年环境保护意识,已显得重要与紧迫．     

浅论自然科学教学中学生创新能力的培养

在指出我国现行中学教学中对学生创新能力培养的重视和研究不够的基础上，提出了自然科学教学要在教学目标、教学过程、课堂教学、实验教学、班级环境、学生主体作用等五个方面培养学生的创新能力．     

关于成人英语教学中英语课外活动现状与对策的研究

课外活动是英语教学的重要阵地,通过对广东外语外贸大学继续教育学院英语培训教学部300名正在接受英语培训的成人学生的英语课外活动情况进行调查,分析了成人英语学习中英语课外活动的现状与问题,以及如何更好地开展英语课外活动,使其更好地发挥第二课堂的作用,从而使学生能够在轻松愉快的活动中,提高英语学习的效率。     

数字化评价素养的内涵与构成

数字化学习环境对教师的评价素养提出了新的要求,因而需要明确数字化评价素养的内涵与构成。传统教学强调教师对教学评价的控制能力,数字化学习鼓励学生参与评价过程。依据数字化学习环境的差异和教学评价中教师控制度及学生参与度的不同,教师的数字化评价素养可以划分为应用数字化学习系统增强教学评价效果的能力、在传统的数字化学习环境中引导学生了解和参与评价的意识和能力、在弹性的数字化学习环境中综合应用传统评价与形成性评价的能力、应用表现性评价的能力和给予学生自主评价权力的能力五个层次。     

基于CGF的航空装备实验室建模技术研究

分析了国内外CGF的研究现状,提出了基于CGF的航空装备实验室建模技术,重点阐述了战场环境的加载机理、网格信息层和文化特征信息层的创建过程;其中,网格信息层采用bmp格式的光栅图像文件来创建,将光栅文件具体细化成多个部分,再通过编辑mtl文件,为所划分的部分设定属性,再将这些部分连接起来,拼合成网格信息层;在文化特征信息层中对点状文化特征、线状文化特征和面状文化特征进行了研究.点状文化特征在战场环境中通过单个具有矢量信息的点来表示.线状文化特征在战场环境中通过一组有序的矢量点来表示.面状文化特征在战场环境中通过一组有序闭合的矢量点来表示,两个相邻的点之间用线段连接起来就成了折线,然后把首尾连接起来就成了多边形,多边形内部的区域具有同一文化特征.