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111.
湖州围绕"三农"问题改革创新的一系列做法和成效走在了全省甚至全国的前列,但也面临着要素资源制约越来越大等一系列复杂而棘手的问题,许多制约"三农"发展的深层次问题和矛盾有待破解。为此,湖州深化农村改革发展需要进行科学的顶层设计,提出新的发展思路,不断推动"三农"融合、产业融合和城乡融合。  相似文献   
112.
30多年来,随着台湾社会经济结构和生态环境的变迁,台湾当局及时调整农业发展政策,适时推动台湾农业顺应生态化、多功能化和信息化的发展趋势,实现了传统农业向现代农业的转型,其发展方向和成功经验对大陆农业的可持续发展具有很好的借鉴意义.  相似文献   
113.
通过比较典型案例,分析出农科人才培养与乡村人才振兴战略协同推进过程中的现实困境和根本原因,以立德树人为总目标,构建和完善新高考背景下“新农科”人才选拔机制,主要包括学生知农和爱农情怀的培养、科研平台和教研基地的建设、实践教学和创新创业教育的提升、“新农科”通识教育的重塑等方面,以期在新高考背景下为高校选拔和培养乡村振兴人才提供借鉴、促进不同高校特色化发展、让“新农科”人才充分发挥其特长和潜能的同时,壮大乡村振兴人才队伍,加快建设创新型国家。  相似文献   
114.
结合杨凌职业技术学院西校区环境文化改造建设,以园林专业学生规划设计实训为起点,针对老校区现状因地制宜改造,探索高职院校农林文化环境建设的有效途径,力求从文化景观与生态绿化两方面双蕈着力,特别是对在文化建设中经常遇到的问题进行了多方论述,以便引起各方的注意。  相似文献   
115.
中华平民教育促进总会(平教会)在定县开展了轰轰烈烈的平民教育实验,其中生计教育工作占有重要地位。平教会在定县进行的生计教育主要体现在改良动植物品种,建立合作组织等方面。加之平教会有力地宣传推广,一系列生计教育措施的推行,不仅改进了农产质量,活跃了农村经济,而且使定县生产力有了较大发展,使农民的经济状况得到一定程度改观,为平民教育的顺利进行提供了坚实的物质基础。  相似文献   
116.
文章从实现我国现代农业发展的高度着眼,结合我国欠发达地区特别是安徽省和铜陵市农业发展的实际.从理论和实践两个层面分析了在铜陵地区依靠科技创新推动农业产业布局、从依靠提高农业综合生产能力、依靠有序加快特色农业发展、依靠品牌产业化经营方式转变等方面的可能性和可操作性。指出了改遍传统农业观念、转变农业发展模式的基本思路,农业产业化、农村城镇化、农业信息化要坚持“互动,一体、协调”的基本发展思路,才能真正体现出推进农业现代化的强大动力。提出了农业现代化的发展必须依靠科学的态度、科技的力量来加速推动,才能促使农业产业结构的调整和生产方式、经营方式、服务方式的转变,才能实现现代农业转型升级目标的结论。  相似文献   
117.
人类分别经历了产品经济、商品经济和服务经济三个时代后,逐步进入体验经济时代,创意农业是体验经济重要应用体现。在体验经济背景下,创意农业与体验经济之间具有体验性影响、文化性影响和创意性影响。创意农业发展呈现出旅游型体验消费发展模式、文化型体验消费发展模式和综合型体验消费发展模式等。  相似文献   
118.
燕山山地丘陵区受气候、交通、传统等因素的制约,经济发展相对落后。在该地区发展观光农业,既可充分利用自然资源,也有助于实现农业多效、农民增收、产业优化转型。迁西县是典型燕山山地丘陵区地貌,该县观光农业在快速发展的同时,也存在着定位不清,重点不明,项目小、散、浅和宣传不到位等问题。提出清晰定位、培育品牌、打造产业联盟、引入CI增强宣传力度的解决办法。  相似文献   
119.
在全球经济—体化进一步加深和加快,尤其是在我国融入世界经济一体化进程中,与中亚中东乃至欧洲的经济联系更加紧密的背景下,新疆作为我国向西开放的排头兵和主力军的作用将进一步得到充分发挥.新疆作为我国具有特殊地域优势的边疆地区,其特色产业的发展将决定新疆的经济格局,同时影响到我国向西开放战略的成败.采用内外环境的优劣势分析方法,不仅分析和总结了新疆特色产业在经济全球化进程中的优势,而且分析其所面临的困境.并在此基础上进一步提出优化新疆特色产业的建议与对策.  相似文献   
120.
美国科教兴农政策的历史嬗变及其启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国联邦政府对农业的高度重视是内战后美国农业快速持续发展的重要原因。1862年到1914年美国政府通过颁布《莫雷尔法案》、《哈奇法案》、《斯密斯—来沃法案》,奠定了现代美国高等农业教育、农业科学技术研究、农业科学技术推广体制建立的法律基础,为现代美国农业的高速发展提供了强有力的人才支持和智力保障,为美国农业的快速发展做出了重大的历史贡献。美国科教兴农政策的历史演变,对于加快我国农业现代化的进程具有重要的理论意义和重大的现实意义。  相似文献   
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