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131.
李响 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(6):8-12
在落实高校办学自主权过程中,我国政府和高校对其权力边界认识模糊,导致权力失衡,使得我国高校办学自主权的落实陷入困境。把握权力边界,以法律手段明确办学自主权的边界,政府在其权力边界内行使行政权力,高校内部形成以学术权力为主导的权力结构,是落实办学自主权的出路所在。 相似文献
132.
论中国大学的行政权力与学术权力之争 总被引:1,自引:0,他引:1
组织庞大和积极参与社会意识是现代大学较为突出的两大特点,由此带来大学内部和外部权力之间的相互交织和渗透,形成一个错综复杂的权力矩阵。在这一权力网络中,大学学术和行政等诸种权力的相互制衡,是现代大学制度具有普遍意义的特征。学术与行政之间日益紧张的关系使得"去行政化"、"取消行政级别"等成了当代中国大学标志性话语。这些语汇只不过是中国大学对大学官僚化不满的一种学术诉求,是对大学学术资源重新进行优化组合以保持大学持久生命力从而还原大学本真的一种希望表达。建立中国现代大学制度,厘清大学相对于国家、社会和市场的独立自主地位,依法划分大学党委、行政、教授、工会和学生等五大主体的权力边界,实行法人治理,是中国大学走出权力之争永葆创新活力和发展动力的必由之路。 相似文献
133.
吴仁英 《临沂师范学院学报》2011,(4):94-96
教育惩戒权是中小学教师的合法职权,目的在于更好地实现对学生的教育与管理。在实践中.中小学教师惩戒权主要适用于学生的学业型失范行为、违纪型失范行为、失德型失范行为和违法型失范行为。为更好地发挥教育惩戒权的积极影响,实施中应遵循一定的要求,明确中小学教师惩戒权的教育性导向,明晰中小学教师惩戒权的权利与义务的关系,构建制度化的中小学教师惩戒权体系。 相似文献
134.
张永华 《连云港师范高等专科学校学报》2011,(2):78-81
连云港区位优势明显,历史文化悠久,发展机遇叠加,特别是以连云港为龙头的江苏沿海地区开发已上升为国家战略,打造连云港文化软实力,会更好地促进经济社会协调发展。连云港在坚持发展公益性文化事业的同时,要把挖掘历史文化资源、发展文化产业作为提高文化软实力、增强区域竞争力的重要途径。 相似文献
135.
自然数幂和通项公式证明的新方法 总被引:1,自引:1,他引:0
针对自然数幂和问题,利用多项式和矩阵理论,得到了一种计算自然数幂和通项公式的方法,给出了该方法的具体推导过程.此方法的优点是将自然数幂和问题转换为了线性方程组求解问题,更浅显易懂. 相似文献
136.
韦彬贵 《柳州职业技术学院学报》2011,11(4):71-75
针对热电冷联产系统的工作原理进行研究,并对该系统的常用优化方法、策略进行了对比介绍,提出了实现热电冷联产系统技术最优运行模型。对热电冷联产系统中的脱机过程和联机过程的分别进行了优化研究,给出了优化的基本思路。最后对热电冷联产系统的优化过程进行了详细描述,通过对系统模型的主要参数、工作过程进行建模,并通过相互之间的约束关系分析,得到了模型的优化结果。 相似文献
137.
1 Introduction Therateddistanceisoneofkeyfactorstolimitthedevelopmentofelectricvehicle (EV)sinceEVwasin vented .Itisawayforincreasingtherateddistancetoputtheadvancedenergyregenerationtechnologyintouse .Manyexperimentsprovethattheactualrateddistanceofaelectricscooterunderthecityroadsur roundingsisabout 35 - 45kmwhileitisabout 5 5 - 6 5kmunderthestandard proving ground .Moreover ,JapanToyotaalsoprovedthattherateddistancecouldbeincreasedby 2 0 %whenusingtheenergyregenera tionsysteminEV .Soi… 相似文献
138.
本文通过对三相四线有功电度表正确接线和某相电压线圈断路、短路时计量情况的分析,论述了三相四线有功电度表计量时接入零线的重要性。 相似文献
139.
马惠毅 《淮南职业技术学院学报》2006,6(3):102-104
重点介绍了大学生公寓在高校后勤工作社会化改革时期新型大学生电气设计的一些思路:包括安全用电,智能用电管理及大学生公寓用电负荷的确定等;强调设计的合理性、安全性以及具体解决的办法;最大限度的满足日后发展的需要,达到用电的可靠性和提高经济效益的目的。 相似文献
140.
师生冲突:基于福柯的微观权力视角的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
福柯研究现代权力从权力具有生产属性入手,着重于现代权力的具体与细节,属于微观视角的研究.师生关系蕴含着权力运作,现代权力具有的关系性、网络化、去主体、非中心等特征在师生权力互动中明显存在,既与传统权力形成矛盾,又因规训权力的泛滥成为师生冲突的诱因.微观权力理论为师生冲突的解决提供了两个方案:局部斗争和现代生存美学. 相似文献