对多媒体教学的几点反思

从多媒体教学的必要性入手,分析其局限性,指出多媒体教学并不能完全替代传统的课堂教学,最后针对多媒体教学提出4点建议,中心是希望将多媒体教学手段与传统的教学手段相结合,避免机器依赖症,以便更好地促进课堂教学。     

科尔曼报告与中国教育装备史研究

从科尔曼研究报告的结论出发,对教育装备在教育均衡和学生学业中的作用问题提出研究需求方面的思考。指出科尔曼报告的局限性,并认为可以通过中国教育装备发展历史的研究来诠释和解决这一问题。     

风向跟踪风力发电教学实训装置的设计

主要是根据风力发电的原理、组成和运行过程,提出风向跟踪风力发电教学实训设备的设计方案,为高职院校风电类实训设备的开发提供参考.     

辽宁装备制造业转型升级与智能化建设的系统动力学研究

在相关文献、辽宁装备制造业发展现状基础上,应用系统动力学构建转型升级与智能化建设模型,在验证模型有效性的基础上进行实证模拟分析。仿真结果显示,要使智能化产品产值增长率持续增长,应将新技术引进和产学研合作外部投入要素、政府和市场等外部支撑投入要素维持在一定平衡状态下,增加技术投入比率和高技术人才内部投入要素,最终提高自主创新能力,逐步提升辽宁装备制造业转型升级与智能化进程。     

基于OBE教学模式下电气设备及工厂供电课程的探究与改革

为了提高教学质量,符合现代工科发展要求,文章分析了电气设备及工厂供电课程的教学现状,并从三个方面:教学模式、实践环节、评价考核进行了基于OBE教学模式下电气设备及工厂供电课程的探究与改革。     

浅谈对专业化舞台灯光的认识

结合多个灯光设计案例,阐述对专业化舞台灯光的认识,包括如何推动高品质、高质量的专业化舞台灯光发展,当代灯光技术进步对灯光设计师提出的新要求、对灯光设备及灯光厂家的要求等。     

面向CPS的EAM研究

企业资产管理(EAM)已难以满足智能制造对设备维护的需求.将EAM纳入CPS技术体系,分析智能化设备维护需求,提出EAM必将向系统之系统(SoS)级CPS演化的观点,实现关键路径是建立设备数字孪生,构建故障模型和运行控制模型,使设备具备状态自感知、自评估、自决策、自执行能力,为EAM制定未来研发方向.通过CPS总线与相...     

自主可控视角下海洋工程装备供应链网络鲁棒性研究

为分析不同攻击策略下供应链网络的鲁棒性,基于国内外专利数据构建海洋工程装备制造业供应链关键核心技术网络,通过网络结构分析发现网络中半数核心节点企业为国外企业,然后分别采用随机攻击和蓄意攻击两种策略对网络中的节点和边进行度攻击和介数攻击仿真分析,发现对核心节点的蓄意攻击会造成供应链网络鲁棒性急剧下降,阐明我国海洋工程装备制造业存在较强的“卡脖子”隐患。     

从莫斯科大停电浅析发供电设备管理

在分析2005年5月25日莫斯科大停电事故原因的基础上,提出电力企业要打破传统的管理模式,采用先进的管理手段,提高设备综合管理水平,构建发供电设备运行预警体系,促进安全生产。讨论了夏季高温峰荷时的设备管理,强调了大停电时备用发电设备的重要性。     

基于生命周期理论的设备风险类型分析

设备风险管理是设备管理的一个重要组成部分,也是当前设备管理的研究热点.本文首先结合设备管理理论界定了设备风险管理的相关研究内容,最后应用设备寿命周期理论分析了设备风险的阶段性特征,并分析了设备风险管理在各个阶段所要管理的主要设备风险类型.