大学英语课程内容建构的理论依据和原则

大学英语课程内容主要包括大学英语课程计划、课程标准(大纲)和大学英语教材三个部分。新中国建国以来,我国对大学英语教学大纲共进行了四次制定或修订,教学计划和教材也随之有所变化。目前正在执行的是1999年修订版。2004年1月教育部印发了《大学英语课程教学要求》(试行)部分高校已着手试行。虽然大学英语取得了巨大进步,但是,随着社会、学生、学科和学校的不断发展和变化,大学英语课程逐渐显露出需要完善和建构的一面,其建构的理论依据和建构的原则是我们首先要研究的问题。     

从\"新旧民乐\"探讨音乐的存在方式--以传统版和现代版的《黄河船夫曲》为例

以传统版和现代版的《黄河船夫曲》为案例,以音乐的存在是形态、意识、行为结合的完整存在为理论支点,探讨新民乐的音乐存在方式及其与传统民乐的根本差别。     

海德格尔新人道主义的起点

海德格尔在重新界定语言、思想、存在三者关系的基础上,提出:语言是精神的活动,活动的本质是完成。完成意味着把某物本质的完满摊开,意味着把它带入本质的完满——做出来。只有所是的东西,才能真正被完成。“所是”首先是存在。思想完成了存在与人的本质之间的关系。但是,思想并不制造和引起这种关系。思想把这种关系交给存在,只是把来自存在的某种东西移交给存在。这种提供的依据是,在思想中,存在到语言中来。语言是存在的寓所,人住在这个家里。人用词思想,用词创造,是看家的人。     

官员微博传播与评论者行为:一个实证研究

以官员庹祖海的新浪微博为研究资料选取样本,采用内容分析法对微博及其评论的时间、内容、指向、态度等进行多维度考量。发现官员微博传播与评论者反馈过程中的一些规律或同时提出相关政策建议,如官员微博主要在工作时段发布并产生影响力;个性化的官员微博有利于与网民的互动,但官员微博需谨慎持有否定态度;网民对党政主体态度的\"一边倒\"趋势在官员微博评论中可能逆转。即使作为官员微博范式的一种,研究仍可发挥较普遍的指导作用。     

论心理素质

从四个方面对心理素质做了讨论 :1心理素质是客观存在 ,它是一种隐性的、无形的、视觉不易发现的存在 ;2心理素质与身体素质、技战术水平之间存在一种微妙的转换关系 ;3心理素质是由基本的心理因素与竞赛中所必须的心理因素两方面构成 ;4心理素质的内在品质之间存在着一定的关联性。     

竞技太极推手发展现状的研究

一项运动从推广到走向竞技场是一段艰苦复杂的历程,然而太极推手在经过二十多年后竟然退出了竞技场,这其中肯定有一些主客观原因。本研究在文献分析、问卷调查以及录体外受精资料分析等基础上对竞技太极推手的竞赛规则、技术动作、训练保障等方面展开了分析与讨论,研究发现这些方面都有待于完善提高。     

信息检索与信息抽取差异性探析

通过发表论文、会议组织、出入口、关键技术、发展趋势等方面对信息检索与信息抽取进行比较分析,发现信息抽取与信息检索有着质的不同。信息抽取不是信息检索的发展方向,但信息抽取技术可以很好地应用于信息检索系统。分析两者之间的差异有利于研究的深入,理清它们的关系有利于共同促进。     

对高校图书馆读者规章制度的思考

结合部分高校图书馆现行的规章制度,从借阅权限分配、规章制度用语、图书馆与读者权利及义务的体现等方面对高校图书馆规章制度存在的不足进行了探讨,并提出了相应的改进措施。     

基于数据挖掘的图书数据预处理

为了更好地从数据类型复杂、冗余空缺值多的海量图书数据中挖掘出切实有用的信息,就必须对数据源进行预处理。基于此目的,文章详细介绍了图书数据的预处理方法,并通过安徽省图书馆图书数据实例验证其有效性和可行性,从而为读者服务提供可靠保障。     

我国文献信息编目工作标准化发展述略--纪念《文献著录总则》颁布20周年

本文回顾了我国文献信息编目工作标准化的发展历程,总结了现有的成就与问题,提出了发展的对策。