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621.
622.
随着素质教育的全面展开,情感教育越来越为教育工作者所重视。作为激发学生学习兴趣,提高学生自信心的重要手段,“罗森塔尔效应”的应用和实践进一步引发了人们对“罗森塔尔效应”的理论思考和实践探索。文章将“罗森塔尔效应”的由来、认识、以及在英语教学中的应用实践结合起来研究,对这一问题进行深入探讨。 相似文献
623.
祝丰萍 《郧阳师范高等专科学校学报》2010,30(4):125-128
在跨文化交际中,不同文化背景的人经常会遇到各种交际障碍,文化差异是导致交际困难的主要因素。因此,大学英语教学不仅要传授语言知识,同时还需要导入相关的文化背景知识,培养学生应用英语进行跨文化交际的意识和能力。 相似文献
624.
陈玲 《郧阳师范高等专科学校学报》2010,30(3):137-139
农村普通高中英语教学质量普遍较低.原因是多方面的,但教与学的严重脱节是关键所在.由于所招学生英语基础普遍较差,而且参差不齐,分化严重.因此课堂教学不能搞同一目标,同一要求,同一进度.必须以学生为本,根据学生的实际水平和学习接受能力,找准切入点,进行分层异步教学,使不同层次的学生都学有所获.通过对其实施措施及其效果等方面进行了初步探讨,以使我们的英语教学尽快走出低谷. 相似文献
625.
语言与文化的关系决定了语言学习必须要重视文化因素,文化是语言使用的必要语境。语言与文化的差异归根到底是由民族心理差异造成的。同时,语言和文化是不断发展的。注意文化间的差异,融文化于语言的教与学中,有助于语言的学习和使用。 相似文献
626.
接受理论首次提出并肯定读者的阅读主体地位,文本的意义依赖于读者和作者的共同创造;提出文本具有"空白"和"未定性"的特点,召唤读者开放式的解读;强调"期待视野",读者根据自己的前理解来实现文本意义的确定和具体化.这些理论对传统的英语阅读教学有着重要的启示:通过强化学生在阅读教学中的主体性地位,构建一个启发式、互动式、开放式的课堂环境,以此来实现人文主义的教学思想和因材施教的方略. 相似文献
627.
628.
突发事件中的不同角色对报道具有不同的心理期待。媒体应准确把握其中的平衡点,处理好报道快捷与准确、传播与导向、"吸引眼球"与以人为本、竞争与合作等关系,正确引导舆论。 相似文献
629.
中国社会正在进行由生产社会向消费社会的转型.在这个过程中,一些经济发达城市已显现出消费社会的特征.文章借用社会学的视角以及消费社会学的相关理论,对这些地区居民的旅游消费在新的社会背景下具备的特质进行了剖析,并对相应成因做出了解释,最后提出相关研究展望. 相似文献
630.
Adam B. R. MOORMAN 《Frontiers of Education in China》2011,6(4):521-548
This paper addresses the issue of students’ employment expectations, considered a key factor in alleviating graduate unemployment
in China. This empirical investigation surveyed students at two higher education institutions in Xi’an, Shaanxi Province,
to analyze how expectations were changing. The results contrasted with earlier studies that reported unrealistically high
expectations, discovering instead that most respondents were aware of the difficulties of finding work and were revising their
expectations accordingly. The results also revealed important variations in attitude between higher vocational students and
university undergraduates, and between urban and rural students. Overall, the paper contends that although students are becoming
more realistic, the complexity of graduate unemployment will prevent this change in attitude from making a major improvement
to the overall situation. 相似文献