记者角色冲突的原因探析

新闻传播活动中,消息来源、受众、传媒组织对记者的角色期待与记者角色规范之间保持着大体一致的关系,这是四方长期互动形成的协商结果,也是新闻传播活动能够正常进行的基础。然而社会实践中来自不同主体的带有特定意愿的角色期待与记者的角色规范发生抵牾是客观存在的,这是造成记者角色冲突的主要原因。     

对一般与个别间差异程度的思考

一般与个别存在差异性 ,蕴涵同一一般的两个个别间也存在差异性。进而蕴涵不同一般的两对个别间的差异其程度也是不同的。原因在于一般的普遍程度。当一般的普遍程度高时 ,由它所统摄的个别之间的差异程度就大 ;当一般的普遍程度低时 ,则由它所统摄的个别之间的差异程度就小。由此可以得到两点启示 :当我们遵循一个普遍程度高的一般办事时 ,一定要注意具体化、特色化 ;而当我们遵循一个普遍程度低的一般办事时 ,则可以大胆地学习、借鉴别人的经验、作法和模式 ,但在这一点上 ,一些人对“特色”的认识似乎出现了偏颇     

浅谈教育的公平性

公平、平等、公正是困惑教育的三大难题。公平是相对的，教育工作者要追求相对的公平。学生的先天差异与教育的公平能够协调；学生“择校”体现了公平；教育价值应体现教育公平性。     

从社会学历期望看四年制高职教育

社会学历期望持续走高的主要原因是市场因素.当前关于发展四年制高职教育的呼声在很大程度上是社会经济发展的需要与社会学历期望走高这两个因素共同作用的结果.对于这两个因素的正面作用,我们都要给予充分肯定.对于四年制高职的发展,不必过分施加人为干扰,而应该充分发挥市场机制的调节作用.     

略论儒学文化与中国儒士的精神

从某种意义上说 ,中国文化是一种儒学文化为核心的文化 ,中国儒士———知识分子的“士志于道”的理想主义精神、浩然正气的人格魅力、“用行舍藏”的“穷达”修身观等精神特质都是在这种文化的大背景下形成发展起来的。     

带有扰动算子和误差数据的不适定方程的A-光滑正则化

1　Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　ＬｅｔＸ ,ＹｂｅｔｗｏＨｉｌｂｅｒｔｓｐａｃｅｓａｎｄｌｅｔＡ∈Ｂ(Ｘ ,Ｙ) ,ｉ .ｅ .,ａｂｏｕｎｄｅｄｌｉｎｅａｒｏｐｅｒａｔｏｒ .ＣｏｎｓｉｄｅｒｔｈｅｏｐｅｒａｔｏｒｅｑｕａｔｉｏｎＡｘ =ｙ (1.1)ＩｆＲ(Ａ) ,ｉ .ｅ .,ｔｈｅｒａｎｇｅｏｆＡ ,ｉｓｎｏｎ ｃｌｏｓｅｄｉｎＹ ,Ｅｑ .(1.1)ｉｓｉｌｌ ｐｏｓｅｄ[1] .Ｍａｎｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎａｐｐｌｉｅｄｓｃｉｅｎｃｅｓ ,ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｉｎｖｅｒｓｅｐｒｏｂｌｅｍｓ ,ｒｅｓｕｌｔｉｎｔｈｉｓｋｉ…     

时间认知中的计时中断研究

计时中断是为探究非时间因素对计时加工的影响机制而提出的一种操纵开关运作机制的研究范式。这种研究范式基于动物计时的顶峰程序研究，后经Fortin和Masse等修订拓展应用于人类计时研究。系列研究发现在该范式中呈现出期望中断和中断时距等两种效应。期望中断效应基于注意资源在计时加工和监控中断信号源之间的分配而产生；中断时距效应基于中断期间的准备加工影响开关潜伏期而产生。未来研究值得讨论的问题主要包括：（1）“期待”心理涵义的揭示；（2）基于注意和基于记忆效应的澄清；（3）更广时距内计时中断效应的探究；（4）计时中断触发机制的多维考察。     

课堂教学功能的社会期待

对课堂教学社会功能的认识，一般都立足于主流文化和教育目的的理论推导。本文则从不同主体对课堂教学功能的主观期待去探讨研究，分析三类主体对课堂教学功能社会期待的具体内容及其主观价值上存在的异同，指出了三类主体对课堂教学功能期待的各种价值倾向性，据此总是要提出一些改善课堂教学效果的建议。     

教师心理健康浅谈

学生心理健康问题逐渐受到重视，而与学生群体密切相关的另一个群体－－教师的心理健康却未引起关注，有关部门应采取一些相应的对策，使教师以健康的心态面对工作和生活。