运动技术教学研究探索

近年来,我国高等院校招生规模扩大与教育思想和教育观念的转变对传统的运动技术教学方式方法带来了巨大的挑战.根据我国现阶段运动技术教学的现状,提出了各项运动技术教学实验的研究、设计、操纵方案与建设.     

理论试卷自动生成及试卷库管理的微机系统设计研究

从计算机软件工程出发，提出了新型的理论试题库和试卷库结构，着重阐述了以试卷自动生成模块为连接点，通过两个数据库中的共同字段将试题库和试卷库有机结合起来形成三位一体的管理系统设计思想和具体实现技巧，为现代化的教学管理提供比以往更系统、更科学的技术指导。     

浅谈学校的网络教学

随着社会的进步和科学技术的发展,网络教育已成为一种现实.网络学习对教师和学生提出了更高的要求.网络教育的开展给学校教学带来了新的变化.     

液压传动网络课程中回路模拟实验的设计

研究了《液压传动》网络课程学习过程的仿真和虚拟化设计方法,介绍了液压传动网络课程回路模拟实验模块的作用和框架,以其中的速度切换回路的实验子栏目为例,详细介绍了该栏目的教学设计和程序设计的方法,重点研究了连线实验的设计思路和程序,从而创设了课程学习仿真学习环境,体现了工科类学科课程的教学特点。     

四部和声写作

四部和声写作首先从整体上对习题进行设计和安排,主要在结构和声功能上及声部处理上进行宏观设计和安排,另一方面,在结构内部对局部进行精心设计和安排,就能较好地完成四部和声的写作。     

跑台运动和营养补充对大鼠骨骼肌能量代谢酶的影响

应用长期递增负荷跑台运动造成大鼠运动性贫血状态，并对其骨骼肌内某些能量代谢酶进行观察。雄性Wistar大鼠30只，随机、筛选分为3组：对照组（10只）、递增负荷跑台运动组（简称运动组，10只）、递增负荷跑台运动＋营养补充组（简称运动＋营养组，10只）。运动组和运动＋营养组的跑台训练安排按照运动性贫血模型建立方法实施。研究表明，运动性贫血条件下，大鼠腓肠肌Mg^2＋～ATP酶、Ca^2＋-ATP酶和Ca^2＋-Mg^2＋。ATP酶指标结果显著低于正常对照组，LDH的活力显著高于对照组而低于运动＋营养组，SDH的活力则没有表现出组间差异性。运动性贫血条件下，大鼠腓肠肌内ATP酶多数会发生显著性降低、LDH表现出显著性升高，表明运动性贫血发生时伴随着骨骼肌有氧代谢酶的活性下降和有氧代谢酶的活性升高，说明此种长期递增负荷跑台运动相对提高了机体利用无氧代谢的比例，而此营养补充对此种变化影响作用不明显，此变化的内部机理尚需进一步深入研究。     

对小型场馆建设中几个问题的探讨

本文对小型体育馆在建设规模、造型、多功能使用、灯光球场改造等方面进行了分析研究，指出了当前建设中存在的问题，并提出了改进意见。     

行动导向的项目驱动型课程教学模式设计

行动导向的项目驱动型教学模式的设计是建立在工作过程系统化分析基础上,通过目标分析建立教学项目,以教学项目为单元设计教学任务,开发、配置资源,建立教学目标过程考核与质量管理体系,形成适应高素质技能型人才培养的新型课程模式。     

船舶公司备件信息化管理的设计与实现

文章介绍了船舶备件管理信息化系统。研究备件管理软件及建立船舶管理信息网,使船岸间能达到信息交换、共享等,可以使船舶公司实现对备件动态、科学、有效的管理。     

科技期刊的总体设计

运用系统论原理分析了科技期刊编辑工作,提出科技期刊信息系统的结构模型,论述了科技期刊总体设计的重要性,并用系统论观点提出总体设计的基本原则。可供科技期刊总体设计和创建科技期刊编辑学参考。