教学仪器订购系统设计

介绍了一种为中小学校进行教学仪器、器材、设备的订购、配备及管理的计算机管理软件系统，对其主要功能、数据库表、操作性能、用户界面、编程方法等作了扼要说明。     

计算机技术辅助物理实验教学的研究与实践

结合国内高校的物理实验教学改革情况,笔者对恰当把计算机引入物理实验教学的各个环节进行了探索与实践.阐述了充分发挥了计算机仿真实验、分组实验、演示实验、观测数据、采集数据和管理实验成绩等功能,对提高了物理实验教学质量的积极作用.     

关于泄洪洞水力设计中空蚀问题的探讨

首先介绍了空蚀破坏的原理以及发生空蚀破坏的条件，并分析了龙抬头式泄洪洞发生空蚀破坏的原因和易发生空蚀破坏的部位。最后，结合工程实例的实验结果，说明了发生空蚀破坏的主要原因是不平整度以及体型的不合理。     

浅谈化学实验环保措施

在化学实验教学中,通过改进实验装置,实现化学实验微型化,达到用最少药品,获最佳效果,减少废弃物;妥善处理实验中“三废”;精心安排实验,节约药品,提高试剂的使用率,减少使用有毒试剂;加强药品及试剂的管理等四个方面,来落实化学实验环保措施。     

浅谈中学科学课程中的活动内涵

中学科学课程中重学科课程轻活动课程的现象严重,致使科学课程成为死记硬背的代名词。深入理解科学课程中的活动内涵,加强并活跃学生的实践性活动,是科学教育的必经之路。     

本科生基因工程实验技能培养的改革与实践

以分子生物学为基础的基因工程技术是21世纪重要的生命科学技术之一,对这一技术的学习和掌握是非常重要的.但由于基因工程技术的飞速发展,现代的基因工程实验教学将不能适应时代要求,存在的问题逐渐显现,如资金投入少、知识结构老化、课堂教学内容更新少及学生学习被动等等.因此,有必要针对这些不足进行教学改革来推动基因工程技术的实验教学.相应的主要措施有加大资金投入、更新实验内容、加强师资培训、让学生参与基因工程实验教学的准备、变被动学习为主动学习、基因工程实验教学与科研实践和毕业设计结合等.这一系列的措施有利于教学的改进及对大学生的培养.     

基于NI PXI-6251的LabVIEW虚拟信号发生器设计研究

介绍了以Labview为软件开发平台,配合NIPXI-6251多功能数据采集卡的虚拟信号发生器的设计。与传统的信号发生器相比,该信号发生器不仅可输出各种标准信号、谐波噪声信号、可用公式描述的任意信号且具有参数调节方便、易实现、可靠度高等优点。     

谈如何培养学生的物理实验能力

为了提高学生实验能力，培养学生创新精神，研究了物理实验教学方法，提出了改革方案。     

半导体PN结测温实验的设计

讨论了半导体PN结的温度特性及其测温实验的设计。可将此内容改编成工科大学物理设计性实验项目。     

电子类教学仪器的抗振防振设计

对电子教学设备的抗振从理论和实践上进行了探讨，并介绍了电子类教学设备的抗振设计原则和方法。