高师院校生物学探究性实验的教学

结合基础教育的课程改革对探究性学习的要求,就师范院校生物学实验教学中的探究性实验的教学设计进行讨论,并介绍进行探究性实验教学的实践经验和体会。     

加强实践教学环节提高人才培养质量

社会需要富有创新精神和实践能力的人才，该文从实践教学各个环节人手，结合教育部本科教学评估标准，探讨如何通过毕业论文（设计）、实习、社会实践以及创新教育等环节提高人才培养质量。     

25MW机组冷态滑参数启动的试验研究

25MW汽轮机组冷态滑参数启动在热电公司尚属首次。通过本次试验摸索出冷态滑参数启动的经验，可有效地指导今后机组的滑启。本文详尽地概述了滑参数启动的必要性、滑启应具备的条件和临时监控措施以及滑启中的具侉操作，分析总结了滑启中存在的问题和影响因素。     

扎实扎好建配管努力搞好用教研

通过对小学师资队伍现状的分析，提出网络环境下小学教师应具备的基本素质并对小学师资队伍建设的途径进行探讨。     

Model and experimental development for Business Data Science

While Data Science has become increasingly significant for business strategies, operations, performance, efficiency and prediction, there is little work on this to provide a detailed guideline. We have proposed a Business Data Science (BDS) model that focuses on the model and experimental development that allows different types of functions, processes and roles to work together collaboratively for efficiency and performance improvements. Details with examples have been illustrated to show that BDS model can be a robust model. Future directions have been discussed to ensure that business intelligence, security, analytics and research contributions to BDS can be achieved.     

物理化学实验教学的探索与实践

针对目前物理化学实验教学中普遍存在的问题,提出了一些改进实验教学的方案,并付诸实践。     

虚拟设备在实验教学中的案例分析研究

通过基于Virtools开发的一套数控机床系统作为案例进行分析,探讨了虚拟设备在高校实验教学中可以激发学习兴趣、节省大量的实验经费、增强教学的游戏性、加大高档设备实验的开放力度,有利于培养有创新能力的人才.     

民族高校细胞生物学实验教学改革探索

为了进一步培养民族高校学生的实验技能,在细胞生物学实验课程教学中,实验课教学小组通过不断改革教学方法,适应新的教学体系,及时调整实验教学内容和形式,以及建立完善的成绩评定体系,把好教学质量关,充分发掘学生的潜能,增强学生学习的自信心和兴趣,从而达到提高学生实验技能的目的.通过对近4年的细胞生物学实验成绩的分析,结果显示,实验对绝大多数学生在提高专业技能、培养独立工作能力、提高分析问题和解决问题能力、提高自主学习意识和能力、增强团队协作意识等方面有很大帮助.     

普通本科学校实验教学中心的建设与思考

国家级和省级实验教学示范中心的建设,提升了高校教学实验室整体建设水平,推动了开放型和创新性实验教学的开展.高校实验教学中心的建设应该适应新形势下人才培养模式,紧跟实验教学示范中心的建设步伐,在管理制度、实验教学内容和体系,综合性、设计性、研究创新性实验建设、开放式实验教学运行、实验教师队伍建设等方面有所突破,为创新型人才培养提供良好的条件.     

电磁场课程“部分电容”实验装置研发

针对目前"部分电容"实验存在的问题,采用电力工程中真实的电缆,研制开发了多导体系统的"部分电容"实验装置,该装置为平行多导体结构。介绍了电缆的选取原则和实验装置设计的关键。对已开发的装置,进行了实验测量。与传统的实验装置相比,该装置是一种基于实际工程的、结构紧凑,同时适合学生进行开发性实验的装置。