实验教学示范中心建设的多功能考量

讨论了实验教学示范中心建设中功能缺失的现象及产生的原因,提出在建设过程中充分考量实验示范中心的实验教学、科研支撑、工程教育、社会服务等功能的观点,并据此提出几点建议.     

基于串级控制的实验教学用稳压电源

在电源主电路中利用三极管集电极-发射极间的等效电阻作为LM317调节端可变电阻,解决了宽范围输出电压源中运算放大器需要较高电压供电的问题,并采用二档自动调节LM317输入电压的方法和电感负载保护电路,降低了故障率;以8位微控制器AT89S52为核心构成串级控制系统,提高了输出电压的响应速度和控制精度;设计了LCD实时显示和键盘、编码器输出电压设定电路,操作方便,减少了操作时间,适应了实验教学需要。     

节能型实验用空调制冷机水系统

提出了节能型实验用空调制冷机水系统。充分利用实验装置的冷凝热、制冷量等自身能源,有效地解决了原有实验用空调制冷机水系统存在的问题,同时还减少了自来水的消耗量,并以实验证明了节能型实验用空调制冷机水系统的优点。     

创新是高校实验室可持续发展的根本出路

结合时代发展需要和当代经济社会发展对高等教育发展提出的新挑战和新要求,提出"创新"是新时期高校实验室可持续发展的根本出路,并围绕"高效、节能、低碳、绿色"的实验室工作四原则,从新型高水平实验教学队伍建设、创新型实验教学体系构建和新型现代化实验室管理体系实施3个方面对如何实现高校实验室可持续发展进行了论述。     

"嵌入式系统"开放实验室建设与实践

针对当前嵌入式人才培养过程中存在的重理论轻实践问题,介绍了我校嵌入式系统开放实验室2007年以来的实践教学经验.对开放过程中的课程内容、教学手段、教材建设、以开放实验为基础的大学生科技竞赛等方面进行了探索与实践.开放运行以来所取得的成果表明,开放实验室在培养大学生创新精神和实践能力方面发挥了重要作用.     

QFD质量屋科研创新开放式实验体系

在手工制作结合QFD2000软件系统的平台之上,提出了QFD质量屋开放式实验体系方案,它综合考虑实验课与相关理论课程的相关影响,鼓励实验创新及鼓励熟练技能.以开发某具体型号的设备为案例,对其进行了实施,提出了质量屋结构要素的改进的描述形式,使得质量屋的描述能够更形象、更直观及易于操作.实验课程的实施情况良好,经过一个学期的开放式实验课程的学习,同学们能够积极创新思考并熟练掌握了QFD实验屋的实际操作技能.     

创新实践教育与经济管理实验教学示范中心建设

创新实践教育对于提高高等教育人才培养质量具有重要作用。分析了创新实践教育的内容,指出了创新实践教育内容由价值教育、目标教育、创新教育和群性教育组成,在创新教育中,激发学生兴趣、培养创新意识具有重要的引领作用。讨论了创新实践教育中的发展性评价问题,结合国家级经济与管理实验教学示范中心的建设工作,分析了创新实践教育与实验教学示范中心建设的关系以及在提高人才培养质量中的作用。     

实验教材中“荧光光谱法测定水杨酸”的讨论

为改进教材《荧光光谱法测定水杨酸》,寻找实验所需溶剂CHCl3的替代药品。通过实验,采用1%HAc-CHCl3、1%HAc-C2H5OH、1%HAc-H2O对荧光光谱法测定水杨酸的影响进行比较,并确定1%HAc-C2H5OH为其中最佳溶剂。     

校企联合认证实训对JAVA实验教学的启示

针对"JAVA程序设计"实验教学中存在的问题,结合校企联合的NIEH认证实训特点,通过对比分析提出了3点建议。     

新校区实验教学管理模式的改革

以新校区建设为契机,从军队院校实验教学的地位和现状出发,从实验教学理念、实验教学思想和实验教学模式的改革探讨了我院新校区实验教学管理模式改革的基本思路。