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31.
光影作为造型语言的重要表现手段,历来受到电影工作者的重视。王家卫电影利用表现性光影塑造出分割、破碎的空间;以光影塑造场景氛围,烘托气氛,表现角色的性格特征和内心情感;运用表现性光影追求唯美的视觉效果和艺术境界。王家卫电影的光影艺术是一种抽象的视觉语言符号,是一种高度抽象化的真实,王家卫的成功尝试拓展了电影的创作空间和表现手法。 相似文献
32.
诗歌审美创造中,诗人将自然的色彩形式赋予诗歌意象,使其构成色彩意象,就能更有力地表达情绪、情感,隐含或折射主体抒情意蕴。各种色彩形式与意象的组合所形成的色彩意象在诗歌中隐含或折射的意蕴也不尽相同,各呈异采。本主要计论诗人构筑的蓝色意象,以及黄色意象在诗歌中表现出来的抒情范式特征,以期达到从色彩意象抒情的角度认识诗歌的审美规律。 相似文献
33.
钱华欣 《江西教育学院学报》2003,24(4):110-113
色彩风景写生的画面构成和表现手法正确与否是一幅作品成功的关键。在色彩风景写生过程中,除应遵循一般形式美的法则外,还应以饱满的艺术热情走进自然、反映生活,灵活运用构图法则,注重色彩的表现手法。 相似文献
34.
轭式搭配是经常出现在日常谈话、商业广告及故事、小说中的一种修辞格。它的运用形式通常有6种,轭式搭配的修辞特色非常新颖独特,运用得当可使文笔简洁凝炼、生动形象、幽默风趣、并由此而产生出一种耐人寻味的逻辑力量。 相似文献
35.
Gross的情绪调节理论给儿童情绪发展提供良好的理论依据。通过对Gross情绪调节理论的梳理和分析,提出认知重评策略比表达抑制策略更能够合理地调节情绪,应在儿童时期促进认知重评策略的萌芽。促进儿童合理调节情绪,健康成长。 相似文献
36.
王俊玲 《南阳师范学院学报》2012,11(7):76-77,94
曹靖华是我国老一辈的翻译家,文学家。他在建国以后,创作了许多抒情散文的华章,成为建国后著名的散文作家之一。他的散文像是一朵独具风姿的小花,妩媚鲜亮,引人注目,为散文园地增添了几许春意,几多色彩。阅读曹靖华的散文,会感受到诗一样的抒情美。因此,探索曹靖华这一方面的艺术经验,对于我们的散文创作应该是很有意义的。 相似文献
37.
王伟 《湖北第二师范学院学报》2013,(9):122-126
为促使学术论文英文关键词的规范化,本文针对英文关键词撰写中普遍存在的技术性细节问题:在选词用字上,取舍不当、优化不够;在形式表述上,大小写误用、单复数不分、缩略语滥用;在排序规律上,层次颠倒、逻辑混乱,按照相关细则,提出了具体对策. 相似文献
38.
Leonard R. Askham 《The Journal of environmental education》2013,44(3):6-7
Abstract The purpose of this study was to determine the leadership characteristics of effective Colorado Outward Bound school instructors and develop criteria which might be useful in their selection. A biographical inventory questionnaire was developed and administered, along with the FIRO-B personality test, to 130 instructors and assistant instructors at the Colorado Outward Bound school. Profiles of instructors and assistant instructors rated “most effective” and “least effective” were compared to determine if statistically significant differences between the two groups existed. Statistical evidence was found relating a limited number of biographical characteristics to leadership effectiveness. There was no statistical evidence linking personality characteristics and leadership effectiveness. 相似文献
39.
LI Xiao-min TU Jing 《江西蓝天学院学报》2008,(1)
玩笑话语,英语称为Banter,是文学作品里和日常生活中常见的一种交际用语。它能营造愉悦气氛,缓解紧张压力,润滑社会关系。玩笑话语的表现形式、深层结构及功能等几个方面都具有自身的特点。 相似文献
40.
阳荣威 《南阳师范学院学报》2005,4(10):91-93
文章在分析了高等教育的科技生产作用、科技传播作用以及科技消费作用及各自影响因素的基础上,指出了这三者之间的相互作用构成了高等教育推动科技发展的内在机理,缺少其中任何一环,都将影响高等教育对科技发展的推动. 相似文献