技术进步偏向与要素配置对我国林业全要素生产率的影响

技术进步是促进林业全要素生产率增长的重要动力,聚焦林业技术进步偏向、要素配置与全要素生产率之间关系,为充分发挥林业技术进步的带动力提供量化支持,助力我国林业经济高质量发展。采用2005－2021年我国31个省（自治区、直辖市）面板数据,分别构建全样本及四大区域的超越对数生产函数进行实证分析。结果发现：技术进步偏向、要素配置状态是我国林业全要素生产率增长的重要引擎;林业全要素生产率增长存在地区差异,各区域全要素生产率增长率均有所下降,但下降程度不同;技术进步偏向并不总是促进林业全要素生产率增长,四大区域的林业技术进步在多数年份偏向于资本与林地;部分地区的林业全要素投入与要素效率状态未完全相适应,要素配置有待改善;技术进步、技术效率变化存在区域差异。在此基础上,从促进区域间交流合作、调整生产技术进步方向、改善要素配置、提高科技创新能力等方面提出促进我国林业全要素生产率增长的建议。     

论影响信息消费的商品及服务因素——以网络信息商品及其服务为例

本文界定了信息商品及其服务的内涵。围绕信息商品及服务客体因素,从满足信息需求的效用价值论出发,论述了信息商品及其服务的质量、价格、替代品及本身固有的非消耗性与共享性等因素对信息消费的影响。重点阐述了信息内容商品、信息工具商品、信息服务商品的质量因素对信息消费的影响。     

长江下游航标失常的影响因子量化分析

以长江下游某段水域10年的航标失常统计数据为实例,运用灰色系统理论中的灰色关联分析方法,建立长江下游航标失常数与其影响因子之间的关系模型,探讨主要影响因子对航标失常的作用,为航标失常机理及预防的深入研究打下基础.     

从西方国家的经验看影响教师教育模式变革的因素

从国际经验探讨教师教育模式变化,有助于我们加深对当今世界教师教育模式的认识,也有助于思考今天我国教师教育改革问题。研究认为,导致教师教育模式变化的主要因素有:中小学校对教师需求由数量为主转为质量为主;教师地位提升的客观需求;教师职业素质提升的要求;人生职业定向时间的推延客观上要求等。     

磨牙症的病因学研究进展

磨牙症是现代口腔医学的最常见病之一，通过流行病学调查、遗传因素、环境因素的分析，探讨了磨牙症与He因素、精神因素的关系，从而揭示了磨牙症病因由早先的单一模式到面在的多因素协同致病。     

企业竞争力的影响因素与决定因素

企业竞争力的作用因素可分为影响性因素和决定性因素两大类,分别来自环境、资源、管理以及核心能力四个方面,其中,环境是影响性因素,资源、管理、核心能力是决定性因素。环境、资源加上管理因素的作用,企业可能在产品层次上实行差异化战略,而资源、管理加上核心能力因素的作用,企业就可能在知识体系层次上实行差异化战略。     

论音乐教学中的审美心理因素

音乐是听觉的艺术,它通过特殊的音乐语言-旋律,振撼人们的心灵,使人产生愉悦,激发想象,产生情感,获得美的享受.教师要懂得审美心理因素在教学中的作用,并将它贯穿、融汇在音乐教学中,方能提高学生的审美情趣和音乐素养.     

论远程教育信息传播过程及其优化设计

远程教育是教育的一种模式 ,是教育科学的一个新领域。因为它属于教育的范畴 ,所以其教学过程也是整个教育活动的基本组成部分。而远程教育的教学过程、信息传播过程与一般教育的教学过程、信息传播过程相比 ,又有其独特性。本文着重阐述了远程教育教学过程以及信息传播的构成要素 ,并提出优化设计远程教育传播过程的观点 ,更好地开发、发展远程教育。     

λKm,n的Ck—因子分解

本给出多重完全二部图λKm,n存在Ck-因子分解的充分必要条件：（1）k=0(mod2),k≥4;(2)2m=2n≡(modk);(3)λm=λn≡0(mod2)，其中当λ=1时m=n=k=6例外。     

人神经生长抑制因子的单克隆抗体制备及抗原决定簇的研究

神经生长抑制因子（ＦＩＦ）是一种特异存在于哺乳动物脑中的金鹰硫蛋白 （ＭＴ），又称ＭＴ－Ⅲ，具有特异神经细胞生长抑制效应．ＭＴ－Ⅲ与ＭＴ有７０％的序列 同源性，但ＭＴ却无此功能．在患ＡＤ症病人的大脑中，ＧＩＦ和ｍＲＮＡ的含量均显著降 低．为了进一步研究，ＭＴ－Ⅲ的结构与功能及与ＡＤ症的关系，制图示ＧＩＦ的单克隆抗 体，用ＥＬＩＳＡ方法研究了ＧＩＦ，α－结构域和β－结构域，Ｎ－末端六肽和Ｎ－末端＋肽分别 与ＧＩＦ的单克隆抗体的相互作用，并对单克隆抗体的抗原决定簇进行了分析．结果显示 了ＧＩＦ的抗原决定簇与其一定的空间构象有密切的关系．