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211.
陈艳红 《武汉职业技术学院学报》2007,6(4):117-120
通过比较、分析传统的文献信息服务与知识服务所存在的不同,探讨了基于知识服务的高校图书馆业务流程改造及服务模式的再造的具体做法,并提出了图书馆业务流程改造和服务模式再造应注意的问题。 相似文献
212.
基于网络环境下协作学习模式的构建和实践 总被引:8,自引:0,他引:8
吕革平 《浙江教育学院学报》2006,(2):46-52,57
随着信息技术的发展,网络环境已成为学习者学习的重要环境之一。基于网络环境下的协作学习,能够激发学习者的学习动机,消除学习的孤独感,有利于培养学习者之间的合作交流能力和创新能力,增强互助意识,提高学习效率。文章从协作学习的概念和特点入手,介绍了协作学习的四个基本要素,分析了协作学习的几种模式,探讨了基于网络环境下协作学习的教学设计和实施。 相似文献
213.
高等体育院校开办独立学院是一种新的尝试,它对高等体育院校的进一步发展具有深远影响。本文就高等体育院校开办独立学院的类型、特点、办学目标定位、管理模式等问题进行一些思考,以期对开办独立学院的高等体育院校有所帮助。 相似文献
214.
培育新型职业农民己成为我国解决“三农”问题和发展现代农业的重要举措。新型职业农民培育模式的构建需要以人的全面发展理论、成人教育理论、人力资本理论为基础,必须坚持方向性、适应性、实用性、实践性的基本原则。湖州农民学院在实践探索中构建了管理、运作、模块化教育、专兼职教师队伍、经费运作和质量督导评价“六位一体”新型职业农民培育模式。 相似文献
215.
直感是形象思维中一个很重要的方面,为了提高学生的形象思维水平,就要提高学生的直感能力.直感可分为4个维度即形象识别、模式补形、形象相似、象质转换.而初中生数学直感能力总体处于中下等水平,培养学生数学直感能力可以从以下几个方面入手:加强变图、变式训练,丰富表象模式,形成知识“相似块”,重视象质关联图的应用. 相似文献
216.
美国教育资源共享的经验及其启示——休斯的理论观点 总被引:5,自引:0,他引:5
文章介绍了美国教育资源共享方面的理论和实践经验,主要是休斯对教育资源共享的原因、模式、影响因素以及配套措施等方面的研究。这对我国当前教育资源合理配置具有一定的启示和借鉴意义。 相似文献
217.
吴月明 《淮南职业技术学院学报》2004,4(2):49-51
中国再保险业尚处于成长发育阶段,如何加快民族再保险业的发展,迎接国际再保险的挑战,成为民族再保险业发展壮大和民族保险业安全稳定发展的关键所在;提出建立和完善再保险市场主体架构,发展再保险联合体,适度引进实力雄厚的再保险公司,进行再保险产品的创新,改善再保险运行机制。 相似文献
218.
1IntroductionBackground subtraction methods are extensively ex-ploited for moving object detection in videos in manyapplications ,such as traffic monitoring[1],human mo-tion capture[2]and video surveillance[3]. The centralidea behind such methods is to segment foreground ini mage sequences taken from a fixed camera by com-paring each newframe to a model of the scene back-ground . Therefore , correctly and efficiently modelingand updating the background model is one of the mostchallenging aspec… 相似文献
219.
陈爱珍 《忻州师范学院学报》2006,22(5):129-131
三角债是我国当前经济领域中存在的一个突出问题。文章建立了三角债的图论模型,并证明了任一债务网络皆可转换为最小债务网络,从而简化了三角债清理工作。 相似文献
220.
目前,分布式系统的研究和应用在计算机科学领域中的重要性正在不断提升。本文从起源、硬件基础和软件环境等方面,对分布式系统进行了全面探讨,介绍、分析、比较了多种流行的分布式应用的计算模型,以及支持它们的技术。 相似文献