隐喻思维方式初探：从莱可夫网上公开信谈起

现代隐喻理论认为，隐喻不仅跟语言有关，而且也跟思维和判断推理有关。恰当的隐喻有助于人们作出正确的决策，而决策失误也往往与不恰当的隐喻有关，Lakoff发表在网上的公开信、Schǒn关于“贫民窟是疾病”或“贫民窟是自然社区”和“漆刷是水泵”的概念隐喻，清楚地说明了隐喻是如何被用来支配影响人们的判断推理和人民基于此判断推理之上的行为，以及隐喻如何被用来产生新视角，分析解释问题，为创造发明开辟新思路，本对此问题进行一些分析和探讨。     

"水平评估与教学质量监控体系的构建"系列论文之二地方综合性大学教学质量监控体系的总体设计

教学质量监控体系的总体设计要从学校的实际情况出发,分析构建教学质量监控体系的理论依据,研究教学质量监控体系应该遵循的指导思想,把握构建教学质量监控体系应当坚持的原则,从而在总体上指导高等学校教学质量监控体系的构建工作,形成一个能够保证和提高教育教学质量的制度环境和外部条件,实现高等教育事业的可持续发展。     

周作人文艺思想重评

周作人的文艺思想是丰富而复杂的,时至今日,国内学术界对其文艺思想的认识和评价仍是不全面和不公正的。他的文艺思想主要包含六个方面:倡导人的文学的思想;倡导文艺自由的思想;主张文艺应抒写个人性情、应有个性;主张文艺应具有民族特色和地方气息;倡导“自由之中自有节制,豪华之中实含清涩”的古典韵味;主张文艺批评也是创作。     

浅论儿童语言习得的内在因素

左脑半球的语言中枢是语言习得的必要条件 ,但其语言习得能力在青春期之后却迅速衰退 ;语言习得必须以语言理解为基础 ,思维决定语言并先于语言 ;智力与语言无本质联系 ,但却影响语言控制能力的发展 ,这些内在因素对语言习得是至关重要的。     

论吴藻词曲作品中的进步思想内涵

吴藻是清代女性文坛上的杰出代表,文章结合吴藻生活的时代和社会背景从三个方面来分析吴作中蕴涵的进步思想。第一,反封建礼教束缚的思想;第二,爱国主义思想;第三,追求独立自由的思想。     

邓小平旅游经济思想初探

邓小平旅游经济思想是邓小平理论的重要组成部分。围绕加快社会主义现代化建设这一中心 ,围绕做好旅游业这篇大文章 ,邓小平强调要大力加快发展旅游业 ,把旅游业办成强国富民的综合性的经济产业 ,并具体阐明了发展旅游业的基本思路、战略目标和工作方针 ,为我国旅游业的发展指明了正确的方向。邓小平旅游经济思想是中国旅游业的立业之本和发展之纲     

行为与境界--冯友兰人生境界说的伦理维度

行为是冯友兰人生境界说的理论基点,也是其觉解的客观对象之一。在境界的生成上,冯友兰考察的是行为的动机。境界是思的结果,是一种主观精神状态,总是和行为者的品德联系在一起。在主观的境界生成后,又反观和规定境界下的行为,使人生境界论从对行为的觉解与反思到对行为的规约,从而具有了主观和客观、理论和实践的双重意蕴,同时从伦理学学理上也具备了实践的品格。     

朱元璋的边防思想及其对明代边防的影响

作为开国皇帝，明太祖朱元璋的边防思想对明代边防产生了重大的影响。他所提出的“守备为本”的边防方针、屯田练兵的边防保障措施，成为明代边防的传统国策，他所设计和规划的边防方略使明代边防形成攻守兼备的防御体系。     

用“三个代表”重要思想引领教育发展

“三个代表”重要思想对于中国特色社会主义事业具有普遍的指导意义。教育是中国特色社会主义事业的重要组成部分，自然要按照“三个代表”重要思想的要求深化改革，促进发展。代表中国先进生产力的发展要求，必须以发展先进生产力为价值取向实施教育改革；代表中国先进文化的前进方向，必须全面推进素质教育，尤其是加强思想道德建设；代表中国最广大人民的根本利益，必须优化教育结构，满足人民群众多元化的教育需求。     

对高校加强审计监督的思考

文章分析了新形势下高校加强审计监督的必要性,阐述了高校审计监督的功能作用,提出了高校加强审计监督的措施。