哈尔滨医科大学轮滑课程的实践研究

轮滑运动符合时代特点和学生特点,学生们喜爱程度逐年提高,有利于终身体育观的形成。通过问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对哈尔滨医科大学普通本科生开设轮滑课程的相关问题以实践的形式进行研究、分析。研究显示,哈尔滨医科大学轮滑课程发展比较成熟,已经初步形成了轮滑课程体系;普通本科生学生对轮滑课的学习兴趣很高,认为开设轮滑课非常必要,普通本科生开设轮滑课程取得了良好的教学效果。研究还发现,学生最大希望在大一期间学习轮滑,因此大一是开设轮滑课的最佳时期;采取增加课时满足学生需求、多渠道培训师资力量完善轮滑教材、加强受伤防范意识和技能的教学与训练、加强轮滑标准场地建设等积极措施,保障轮滑课的顺利开展。     

北方高校冰雪体育专业学生的教育实习

教育实习是高校教学课程设置的重要步骤与环节,是学生将自己在大学期间学到的专业知识和实践技能运用到教学实践中的过程,也是培养高素质冰雪体育人才的重要阶段。教育实习可以有效提高学生的教学实践能力、增强学生的社会化意识、改进和提高教学质量。现阶段北方高校冰雪体育专业学生的教育实习还存在学校对教育实习重视程度不够、教育实习带队教师指导不力、学生本身对教育实习重视不够以及教育实习基地对教育实习的配合、支持不到位等问题。针对存在问题提出加强学校领导和相关部门的重视程度,加大对教育实习的管理力度;不断充实教师自身素养,充分发挥指导教师的监督指导作用;完善教育实习评价体系,激励学生积极主动参与教育实习;建立稳定的教育实习基地,采取形式多样的教育实习模式等整改措施。为学生营造良好的教育实习环境,提高现代化高素质冰雪体育人才的培养水平。     

大学生提高耐力素质的实践干预研究

现阶段的大学教育需要针对大学生耐力素质进行调查,分析大学生的耐力素质缺失情况,并提出提高大学生耐力素质的实践干预措施.从而提升大学生整体的综合素质与能力,实现培养新世纪人才的教育目标,为国家经济发展与进步储备人才力量.     

转变我国体育教师教育模式的几点策略

通过回顾我国体育教师教育中存在的问题,分析了产生问题的原因,提出了五点转变我国体育教师教育的策略,旨在提高未来体育教师的从教能力和专业品质。     

体育教育专业教育实习的工作程序和步骤

多层次、多角度地对体育院校领导及指导员进行职责分定。同时,严格体育实习工作程序,提出策略,展望并提出未来体育教育实习中重心发展问题,形成理论,服务教育。     

加强实践教学提高综合能力

实践教学是本科教学的重要内容,结合动物科学专业的教学情况,更新实践教学观念,通过完善实验课程、强化实践环节、创造实践条件、增加实践机会等方面来提高大学生的综合能力。     

古代海洋意识的文化内涵

中国古代海洋意识中蕴藏着丰厚的文化内涵，并具有强烈的本土文化特征。本文试从审美欣赏体验、天人合一思想、宇宙时空观念、内在超越意识以及开放进取精神这５个方面进行挖掘和审视，以期增强人们的海洋意识。     

高职思想政治理论课程课堂实践教学对策研究

从高职院校思想政治理论课程课堂实践教学的内涵、存在的问题出发,着重阐述高职院校思想政治理论课程课堂实践教学的研究对策。     

Implementing the Generalist Model in Practice

Abstract

Through a study of field tasks performed by MSW foundation students, the authors show an empirical relationship to the Gener-alist model of practice. Secondarily, the paper explores whether practice under managed care should be used to inform curriculum or whether standards embedded in curriculum should be used to influence current practice. Implications for student learning in field and classroom are discussed.     

微格教学实践初探

总结物理系一年多来的微格教学实践情况,提出开展微格教学应注意的问题及解决方法。