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111.
职业技术教育是我国现行教育体系和国家创新体系的重要组成部分。随着职业教育的大规模发展,职业院校的学生成为倍受关注的群体,研究职业院校女生受欺负/欺负的现状,对改善女生的生存环境、有效进行欺负干预有重要作用,也为职业技术教育心理学的发展提供理论依据。本研究采用分层整群抽样法,利用修订的Olweus学生欺负/受欺负问卷(中学版),调查了山东省7所职业院校的488名女生。本研究提供了职业技术院校女生的欺负问题的基本事实资料,为职业技术心理学的发展提供了新的事实证据和研究视角,拓展了心理学关于欺负问题研究的广度和深度。 相似文献
112.
第五届城运会女排比赛发球技战术效果的剖析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对第五届城运会女子排球比赛发球的技战术效果及落点进行统计、分析和研究 ,发现当前我国女排后备力量在发球技战术环节得分率和破攻率低 ,攻击性和稳定性处理不当的现状 .采取适合个人的发球方式 ,加强攻击性 ,坚持跳发球 ,是今后女排发球技战术的发展趋势 相似文献
113.
湖南里耶所出“秦代迁陵县南阳里户版”研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张荣强 《北京师范大学学报(社会科学版)》2008,(4)
湖南里耶北护城壕出土了一批户籍残简,典型的书写方式是分为五栏,分别著录壮男、壮女、小男、小女以及老男(女),与商鞅变法后秦国的户口统计方式基本一致。这批户籍简的显著特征是一户所有家口都写在一枚版上,版的宽度因各户家口情况的不同而宽窄各异。根据《周礼.秋官.司民》及汉儒郑众的注释,这种户版就是乡保存的户籍,也就是史籍中常常提到的"名数"。这批户版登录的各户籍贯都是南阳里,从其反映的家庭结构、书写格式特别是各户家口没有注明年龄或身高等情况来分析,应该是秦占领楚地后不久编制的。 相似文献
114.
明代人口变动的考察 总被引:3,自引:0,他引:3
田培栋 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(5)
明代是我国人口发展的重要阶段。史书记载明代人口始终徘徊在6千万左右,根据近年来许多新的研究成果观察,这个数字并不真实。本文对明代人口的探索,初步确认明初人口为7千万左右,嘉隆之际人口已增至1亿2千万左右,这样雄厚的人力资源,对当时社会经济的发展,起到了非常重要的推动作用。至万历之后,由于天灾人祸交加,使人口大减。但到明清之际仍能保持1亿左右,毫无疑问,这给清代人口的大发展奠定了基础。 相似文献
115.
依照学生的学习行为,语文教学包括听说读写四个不可分割的部分,听说读写构成学生语文能力的四个基本元素。语感是语文课程标准的核心词汇,是形成和提升学生语文能力不可或缺的环节,是构成学生语文素养的“第五元素”。培养学生能力的语感教学具有可操作性,语感培养既可以融入听说读写的教学过程,也可以创造条件,单独进行语感教学模块设计。 相似文献
116.
黔东南州第六次人口普查主要数据公报反映了10年来全州人口变动的主要特征:常住人口总量下降、性别比偏高势头得到有效遏制、人口文化素质提高、人口城镇化进程加快.同时,也反映出一些矛盾和挑战:人口死亡率偏高、人口老龄化加快、社会抚养负担加重、性别比偏高、城镇化率偏低等. 相似文献
117.
中国个体经济发展的空间相关性分析——基于中国各地区经济普查数据视角 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于省级经济普查数据,采用探索性空间数据分析方法(EDSA),对中国大陆31个省域个体经济的全局和局部空间相关性进行分析,揭示出各省域个体经济发展水平空间关联模式及其空间相互作用,结果表明:我国个体经济发展水平存在空间相关性,集聚效应显著,上海、江苏、浙江等省域有明显的扩散-涓落效应,湖南、广东则存在明显的极化-回波效应。 相似文献
118.
本文基于知识管理和学习型组织的理论和方法,提出了构建学习型图书馆的必要性及组织模式,旨在增强图书馆的学习力、竞争力和创新力。 相似文献
119.
世界第五次企业并购浪潮的新特点与影响 总被引:1,自引:0,他引:1
经济史上曾发生过五次企业并购浪潮。起于 90年代中期的第五次浪潮 ,有许多不同以往的新特点 ,并对包括中国在内的世界各国经济产生了深远的影响 相似文献
120.
[目的/意义] 以武汉大学和南京大学在图书情报研究领域的发文作者及其发文数量为研究对象,识别两机构内部合作网络的结构特征及差异,挖掘合作潜力,为增强作者之间的合作交流提供借鉴,以期帮助该领域更好地发展。[方法/过程] 建立次作者与第一作者之间的有向合作网络,统计两机构的合作构成,通过社会网络分析Pajek软件将合作网络关系可视化,同时进行三方关系组的特征分析。[结果/结论] 经分析发现武汉大学更倾向双人合作发文,次作者多与高产作者合作,网络有汇聚倾向,缺乏次作者之间的合作;南京大学该领域学者倾向于独立发文,更多作者作为第一作者加入合作网络,使网络向外部扩张,第一作者之间缺乏合作。 相似文献