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121.
顺铂联合放疗治疗晚期子宫颈癌的临床分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:评价顺铂辅助化疗联合放射治疗晚期子宫颈癌的疗效。方法:同期对比分析经放疗加顺铂化疗(放化组)60例和单纯放疗(单放组)60例Ⅲ期子宫颈癌患者5年生存率、局部控制率、远处转移率和并发症。结果:5年生存率放化组63.33%,单放组43.33%(P〈0.05)。局部控制率放化组80%,单放组60%(P〈0.05)。远处转移率放化组43.33%,单放组41.66%(P〉0.05)。放射性直肠炎:放化组13.33%,单放组10.00%(P〉0.05)。放射性膀胱炎放化组8.33%,单放组10.00%(P〉0.05)。无因治疗而引起的死亡发生。结论:放射治疗联合顺铂化疗能提高Ⅲ期子宫颈癌患者局部控制率和5年生存率,未改善远处转移率,副作用能耐受。  相似文献   
122.
123.
通过Winsock编程技术,实现了时基于TCPAP协议的面向连接的流方式套接字网络通信程序的设计,阐述了在线实时通信的技术支持,给出了利用VB中的Winsock控件编写服务器端、客户端通信程序的基本思路。  相似文献   
124.
分析了题库建设的必要性及以往题库系统中存在的问题,介绍了校园网上基于Client/Server模式的通用题库管理系统的结构设计及实现技术。  相似文献   
125.
图形—背景理论在英语倒装句焦点凸显功能分析中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
从认知语言学中的图形与背景理论的角度出发,重新分析了英语倒装句的焦点功能,认为英语倒装句符合图形—背景理论中的凸显原则。在语言的实际运用中,说话人将正常语序结构“图形—背景”转化为“背景—图形”,形成句末焦点,达到了最佳凸显效果,引起听者对图形的注意。  相似文献   
126.
从阐述数据库应用系统体系结构入手,分析了客户机/服务器(C/S)模式与浏览器/服务器(B/S)模式的各自优劣,基于web的数据库应用系统开发模式比客户机/服务器模式性能更好。设计开发了基于web的某武装部信息管理系统.  相似文献   
127.
结合社会保险领域档案管理工作的实际,以湖北省荆州市社会保险事业局安泰社保服务中心档案管理信息系统为例,提出了一个面向社会保险事业档案管理的将人工智能技术、决策分析技术和数据库技术相结合的智能化管理信息系统的模型,介绍了基于C/S(客户机/服务器)模式网络MIS档案管理信息系统应用于社会保险领域的结构和功能,分析了网络环境中系统实现的一些设计策略,并给出了社会保险档案管理信息系统的具体实现。  相似文献   
128.
铁凝长篇小说《笨花》从史诗品格、风俗画等多方面着笔改变了她以往的写作风格,以一种新的视角关注着历史风云变化下的"世俗烟火",挖掘人性中的大美,关注人民的内在道德和智慧完成了她在艺术和思想上的突破与发展。  相似文献   
129.
This paper illustrates a teaching technique used in computer applications in chemical engineering employed for designing various unit operation processes, where the students learn about unit operations by designing them. The aim of the course is not to teach design, but rather to teach the fundamentals and the function of unit operation processes through simulators. A case study presenting the teaching method was evaluated using student surveys and faculty assessments, which were designed to measure the quality and effectiveness of the teaching method. The results of the questionnaire conclusively demonstrate that this method is an extremely efficient way of teaching a simulator-based course. In addition to that, this teaching method can easily be generalised and used in other courses. A student's final mark is determined by a combination of in-class assessments conducted based on cooperative and peer learning, progress tests and a final exam. Results revealed that peer learning can improve the overall quality of student learning and enhance student understanding.  相似文献   
130.
随着网络技术高速发展,公共计算机实验室的使用率也呈不断上升的趋势。因此,对公共计算机实验室进行系统而科学的管理已成为公共计算机实验室管理员的当务之急。本系统作为现行公共计算机实验室管理必不可少的组成部分.将实验室的机器资源合理分配,统一管理.提高设备利用率,从而使实验室的教学质量得到有力保证。  相似文献   
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