金融体制改革中银行面临的问题及思考

在金融体制改革中，银行面临着自身的问题和整个金融环境的问题。因此，必须进一步深化商业银行改革和中央银行改革，使我国金融体制更有利于国家经济的发展。     

高师英语专业语音水平测试体系探析

文章从当前高师院校英语语音教学及语音测试问题的思考入手,指出传统以60分为及格线的语音测试的不足,并结合语音测试的相关理论和高师院校英语教育专业的培养目标,探讨了＂英语语音水平测试体系＂对语音教学的正面反拨效应,重点分析了对我校英语专业2009级200名学生不同时期语音测试成绩的跟踪实验结果,初步证实了该套体系的实用性和可行性。     

理工类院校英语专业课程设置优化研究

通过对英语专业学生进行问卷调查、访谈和跟踪访问等形式,发现了理工类院校英语专业在课程设置上存在诸多问题,如课程设置缺少特色,各学期课程缺乏合理安排,专业英语课程师资不足,教材缺乏特色,社会实践环节薄弱等,并提出相应的对策,以优化课程设置,满足就业市场对复合型英语专业人才的需求。     

基于舆情客体与本体剥离的重大突发事件网络舆情本体演化强度研究

[目的 /意义]重大突发事件网络舆情在传播过程中往往会出现不同的主题,而微博用户对不同主题的表达和关注也会直接影响网络舆情的传播速度和规模以及舆情事件的走向。针对重大突发事件的微博用户主题演化分析有助于应急管理部门更好地理解重大突发事件的发展轨迹以及公众在不同阶段的关注点,以便采取有效应对措施。[方法 /过程]以网络舆情信息特征为立足点,辅以自然语言处理技术将舆情信息客体与本体进行剥离,结合重大突发事件特征,创新性提出以舆情客体信息为参照基线的舆情本体演化强度来反映微博主题演化趋势。[结果 /结论 ]研究结果表明,面向网络舆情信息本体的主题分析,与网络舆情实际发展演化趋势更加贴近,对主题内容的揭示也更加全面。同时研究思路也对现有网络舆情主题分析的研究方法中单一求助于自然语言处理技术的优化与更新具有一定启示意义。     

论教育公平发展的财政政策创新——基于美国的政策分析

追求教育公平是基础教育发展的政策目标之一,财政政策是教育公平发展的核心政策。美国教育财政政策调整与变革中投射出理念与实践的创新,其早期教育财政诉讼强调平等,要么提高贫穷地区的教育经费,要么降低富裕地区的教育经费,或者二者兼施,随后诉讼逐步出现从公平到充足的转向,实践中,主要采用统计分析、经验观察、专业评估等模式,制定教育充足财政政策。充足财政政策是由教育结果引导的政策,基于教育标准对政策效果进行评价,同时也是教育公平发展新形势下的财政政策创新。     

普法工作中的主要问题及解决举措

普法工作已经成为我国社会主义民主法制建设的一个重要组成部分。目前对普法工作存在与己无关的认识误区,法制宣传教育不适应群众多元化的需求。要增强做好普法工作的责任感和紧迫感,发挥各种法制宣传阵地的教育引领作用,提高公务员尤其是领导干部依法行政的意识与能力,创新宣传形式,健全工作机制,保障普法工作取得阶段性成果。     

本科会计专业实践教学体系的构建与应用

为了使毕业的大学生能尽快适应工作环境,满足实际工作中对会计技术领域和职业岗位的任职要求,从实践工作的角度探讨如何安排实践教学环节的有关内容,教师在教学过程中应注重的问题,构建以工作过程为导向课程的教学方法,以达到提高学生的专业实际工作能力的目标。     

基于大工程理念构建自动化专业实习新模式

以应用型自动化专业人才培养为目标,结合自动化专业实习的特点及现状,介绍了基于大工程理念构建自动化专业实习新模式的探索与实现,即:校外参观感受生产过程及氛围,校内以典型工程为案例组织教学,着重掌握现代生产中的主流自动化技术.实现了校内外实践教学资料的有机整合和工程能力培养的科学化、系统化.     

地方高校金融学专业实践教学体系构建的基本思路

实践教学是培养学生实践能力的重要手段。地方高校目前在实践教学方面存在问题,制约专业人才培养目标的实现。地方高校必须从社会需求导向、专业定位、加强实践环节指导和规范化管理、培养专业实践教师队伍等多方面构建实践教学体系。     

示范院校服装设计专业学生创新能力培养的实践与路径

示范院校服装设计专业依据服装行业的发展需求和企业的岗位需要确定人才培养目标,通过教学模式的创新、项目化课程体系的建立、“三个合一”校内实训基地的建设和创新路径的实践,提升学生的服装造型设计、结构设计和工艺的创新能力和综合实践能力,实现由技能型向技术型人才转化的人才培养定位,提高学生的就业质量。