罚金刑阻却罪犯自由刑减刑问题的对策研究

罪犯的减刑问题一直是监狱管理中的一个难题,如何处理监狱与人民法院、监狱与罪犯、监狱与人民检察院的关系,直接关系减刑制度的良好运作。目前监狱管理活动中出现了一个难以解决的新问题即罚金刑不执行法院就不给予罪犯减刑,法院的这种做法挫伤了罪犯改造的积极性,给监狱管理带来了不稳定的因素。应采取相应政策以解决这一问题。     

大气灰霾追因与控制

大气灰霾如何产生以及如何控制,不仅是大气科学研究面临的前沿课题,也是我国政府和公众迫切需要解决的重大环境污染问题。中科院开展的“大气灰霾追因与控制”专项将以大气细颗粒物(PM 2.5 )的生成、演化和控制为核心科学问题,以京津冀、长三角、珠三角为研究区域,通过可控实验、外场观测和数值模拟确定致霾污染物的组成及来源,阐明区域灰霾形成的关键物理化学机制,识别关键污染物和污染源,发展具有我国自主知识产权的大气灰霾监测技术以及预测预警及控制决策模型,研发致霾关键污染物的源控制和过程控制技术,为控制灰霾污染提供科学可行的技术和政策解决方案。     

在美术欣赏中培养学生的审美能力

美术欣赏教学不仅有助于提高学生的艺术修养和审美能力,而且有助于发展学生的想象力和艺术创造力,有助于培养学生形成健康的审美观和高尚的情操．是实施素质教育不可缺少的重要组成部分。     

浅谈现代信息技术对美术的影响

近年来,现代信息技术迅速发展,逐渐渗透到了美术领域,美术设计软件的应用更加促进了平面美术事业的繁荣和社会主义精神文明建设。基于一次学习经验．笔者论述了现代信息技术对美术的影响。     

中外幼儿图书比较

通过对目前市面上的一些国内外幼儿读物进行对比,在阅读了一些心理学相关研究及市场出版状况分析的资料后,研究者发现,我国与国外的幼儿图书确实在图画、装帧、出版发行等方面还有着一些有待改进的地方。我国的幼儿读物市场还要进一步的规划与发展。在选择幼儿图书时不仅要考虑书籍的教育性,出版者还应从设计之初就对图画书图画、版式、文字等方面进行规划。     

浅谈如何在美术教学中培养学生的审美能力

一直以来我国传统的美术教学思想和实践缺乏对学生自身成长要求的尊重与对教学解放功能的肯定。在学校所开设的各门课程只是让学生学习到＂我＂该知道的和＂我＂是什么样的,而遗忘了让学生更深入地去思考＂我＂应该是什么样的和＂我＂应该怎么做,使学生的美术激情、对美的求知精神受到抑制,这跟我国目前教育界急功近利的实用主义态度有关。对待美育,首先应先与＂目的＂二字彻底割裂,因为美育作为一种感性教育,有它自己独特的性质、特征、功能、规律和方法,这些都是其他各种教育形态所不能替代的。本文的目的在于探讨在当今美术教学中存在的问题以及培养学生的审美能力的途径。     

对高中学生美术设计意识的一点思考

美术课是培养学生审美鉴赏能力的重要平台,美术设计意识也应该贯穿到美术课程教学当中,让学生在学会欣赏美的过程中也懂得如何创造美。笔者就高中生美术设计意识的培养做出以下思考,希望裨益于高中生审美能力的培养。     

高校学报编辑的意识更新

学报是一种高级精神产品,编辑人员的编辑意识影响着学报的发展。提出了学报编辑在知识经济时代应该加强的几种专业意识,并对几种编辑意识进行了讨论,提出了改进建议。     

中国优秀传统文化对当今中国外交政策的影响

中国优秀传统文化对当今中国外交政策产生了一定的积极影响。其影响主要体现在这样三个方面:中国优秀传统文化在某种程度上影响当今中国外交政策的基本目标;影响当今中国外交政策的一些指导原则;影响当今中国外交政策的全方位性。显然,中国优秀传统文化和当今中国外交政策之间存在一定的联系,当今中国外交政策带有中华民族的特色。     

论民间美术校本课程的开发研究

我国的民间美术已面临断根的危机,继承、延续民间美术要从民间美术的文化生态环境的营造,从学校艺术教育做起.在我国课程改革中,校本课程的开发应用已到攻坚阶段.将民间美术的继承和民间美术校本课程的开发应用这两个重大问题结合起来,是一种有价值的实验.