微机硬盘与接口技术

一、微机硬盘的发展 早在1956年，IBM便制造出第一台磁盘系统IBM 350 RAMAC，容量只有5MB，由50个直径24英寸的磁盘组成。按现代硬盘的标准，它不能称为硬盘，只能说是一种硬盘存储器而已，它的磁盘组是可以更换的，而每次更换都需要进行耗时费力的调整过程。到了1973年，IBM发表IBM3340磁盘机。从此在磁存储技术中开辟了一个久经不衰的新领域——温彻斯特技术。直到今天我们使用的硬盘依然沿用“温盘”的基本结构。     

使移动电话存储子系统的功耗降至最低

随着移动电话向着具有丰富媒体功能的无线平台发展，对功率预算的控制是开发的重点。降低存储器的功耗可以显著延长移动电话的电池寿命。为了降低存储器的功耗，业界使用了两种不同的基于DRAM的存储器架构，本地执行（XIP）和代码映射（Cods Shadcwing）。本文讨论了这两种存储器架构的特点，并且介绍了新出现的DDR Mobile RAM.[编者按]     

我国未来20年材料技术领域15项关键技术

《2002高技术发展报告》中,通过对来自于科学界、企业界、政府管理部门等领域的125位材料领域专家的问卷调查,中国科学院将有关对我国未来20年材料技术领域进行的技术预见结果公布于众,认为有15项制约工业发展的“瓶颈性技术”将得以突破。这15项关键技术包括:开发出实用的高温超导材料并将其应用到若干领域;转换效率在20%以上的太阳能电池进入实用阶段;纳米材料制备技术的开发及纳米材料、纳米器件在若干领域的应用;开发出汽车动力用燃料电池;可在350℃高温下持续工作的聚合物基复合材料进入实用阶段;开发出与人骨基本相同的磷灰石基复合材…     

基于shochwave flash控件的flash动画调用

以几种常见的多媒体（课件）制作软件为例，讨论通过插入shochwave flash控件来调用flash动画的方法．     

红外数字视频处理系统设计

本文采用高性能工控机作为处理平台,图像传感器采用高精度红外相机,通过视频图像采集卡实时采集红外相机的数字视频信号,实时定位目标和输出目标偏差值;实时在工控机硬盘上存储包括图像信息及其它应用信息,包括脱靶量、时间信息和位置信息等数据。本文详细论述了该系统的整体结构,详细分析了这种方法的原理,给出了具体实现方法和应用实例。     

创新诀窍：找、抄、超

谈起“创新”,许多人对它“爱恨交织”。在创新的道路上,无数英才前赴后继。“创新到底是什么”,“创新之路应该如何走”,这些问题是近年来企业家最为关心的。是不是应该为创新者买份“保险”,让他们笑到最后呢？革命、模仿≠创新不少人认为,创新就是革命,是“疾风骤雨”般的“全盘洗牌”。革命的成果就是成为行业领头羊,享受行业洗牌后的独占优势。不可否认,革命的确是一种创新,当年因特尔公司放弃存储器业务,全力拓展微处理器领域,进而成为最大的芯片商。     

分页存储管理系统中内存有效访问时间的计算

为让学生更好地掌握分页系统的基本原理,针对分页存储管理中的内存有效访问时间的计算问题,对基本分页存储系统和请求分页存储系统分别进行了探讨,总结了多种情况下内存有效访问时间的计算公式,并通过案例加以分析应用。通过分析,使学生对分页存储管理系统的实现过程更加清晰。     

职业院校计算机flash课程中学生学习质量的评价与研究

本文从职业院校flash课程特点、学生学习质量评价现状、flash课程学生学习质量评价方法、原则、体系建立方面展开研究,旨在根据实际需求合理建立flash课程学生学习质量评价体系。     

针对Flash存储特性的航天器大容量固态存储技术

航天任务对存储系统要求极高,商用领域基于Flash的固态硬盘使用FTL技术照搬传统磁盘管理技术,对Flash存储特性利用不足,无法满足需求。本文基于3Dplus公司的Flash存储模块,采用FPGA直接管理存储介质的方法,结合航天任务需求,针对Flash存储特性提出并行总线、流水线操作技术和坏块管理等航天应用措施,介绍一种实际应用于航天任务的大容量固态存储系统,容量128 Gbits,吞吐率可达500 Mbps。最后讨论了民用Flash存储系统的发展对航天应用的启示。     

信息技术第二课堂电子校本教材设计——以“flash动画制作”为例

小学信息技术课程教学旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的综合应用能力和创造力,在掌握常用工具应用技能的基础上,具备质疑问题的意识和敢于尝试创新的精神。但是由于信息技术课程一周只有一节课,因此依靠常规课堂教学很难实现这一目标。随着学校第二课堂的不断发展,我们开拓了信息技术第二课堂,以满足爱好计算机的学生的需求。