我国高水平女子场地500米计时项目自行车运动员踏蹬状态研究

运用“自行车运动员踏蹬状态测试仪”对我国高水平女子场地原地发500米计时赛项目运动员的踏蹬状态进行了研究,进一步确定了我国高水平女子自行车运动员踏蹬“死点”的区域及合理的踏蹬技术,为自行车运动员的技术训练提出了较为合理的意见与建议。     

平行数据系统综合评价的一种算法

截面数据的多指标综合评价问题已有不少研究,而对于时间序列/截面数据(又称为平行数据)的多指标系统进行综合评价目前研究较少,利用主分量分析法和理想点法给出平行数据系统综合评价的一种计算方法,并通过实例分析说明了此方法的合理性.     

武亿校著版本考略

梁启超首次提出清代“新洛学”。武亿（1745-1799年）乾隆庚子科进士，乾隆五十三年（1787）被授为山东博山县（今山东博山县）知县。为官廉正，因杖打和绅番役，被和绅参奏，以妄杖平民的罪名而罢职。嘉庆四年（1799）十一月，清仁宗颁旨召用武亿，其已卒于嘉庆四年十月。武亿是乾嘉之后“新洛学”的主要人物，延续了清代“新洛学”的学术命脉。在论及清代“新洛学”思想成立之经纬时，武亿著作是常被引据的文献。为此，本文钩稽史料考证武亿著作刊行的历史事实。     

浅析分压式电路静态工作点估算求解法

文章归纳出分压武电路中静态工作点的估算求解法的适用条件，并将这种方法和传统方法相比较，反映出这种方法的利弊。     

掷标枪技术中的软步

掷标枪技术中的“软步”是在助跑过渡到发力时，为充分利用速度并获得一定的作功距离所必须执行的特定的技术形式。虽然软步技术是完整技术中的细小环节，但是，软步技术运用的是否合理却直接影响用力效果。     

学校体育的理论出发点

在现代人本主义教育思潮的影响下，“以人为本”成了学校体育改革的主流思想之一，并有成为学校体育的教育理论出发点的趋势。“以人为本”的教育思想虽然具有一定的进步性，但这种思想会将学校体育的教育主体绝对化，模糊社会主义的办学目标，且教育并不是以学生潜能充分自由发展为出发点，而是对学生发展进行限定，以满足社会的需要。“育人为本”才是学校体育的理论出发点。     

创新生长点:拓展功能,输出服务——以电大系统为主要依托构建国家级远程教育公共服务体系

面对我国进入WTO、国际先进教育机构进入国门对我国教育构成的强大挑战，以及我国远程教育迅猛发展亟待整合的两大革命性变革，教育部提出了构建以电大为主要依托的我国远程教育公共服务体系，逐步形成国家远程教育统一的软硬件平台标准的战略构想，章就此诠释并回答了该体系建设的必要性，电大在该体系中所应发挥的作用和根据，以及该体系服务内容及其运作的基本原则。     

试谈“兴奋灶”的建立与动作技能的形成

简述了“兴奋灶”建立与动作技能形成关系。     

影响扣球击球点和过网点高度的几个技术环节

采用文献资料研究方法,对排球扣球技术几个主要技术环节进行研究分析。良好的扣球技术与战术意识是运动员充分发挥高度潜力的前提。把球技术各个环节正确与否,必然影响扣球击球点与过网点的高度。     

我国艺术体操集体项目特殊艺术性加分的现状分析--2003年波导杯全国艺术体操锦标赛调研

针对2003年波导杯全国艺术体操锦标赛集体全能前6名的A2加分动作、价值及相关数据做分析。结果表明，在执行新规则后，我国艺术体操集体项目A2加分的状况是：以器械运用和运动员间的协作动作为主，具备一定的加分实力，但技术不全面。