农村小学青年教师成长的“四个自觉”

农村小学教师适应社会和教育形势的变革,追求自我教学风格的成长,应当自觉树立爱岗敬业、培育新理念、规范教学流程、加强团队协作等精神品质。     

轮滑运动特点及在全民健身运动中发展前景研究

近些年我国的轮滑运动迅速普及,参加的人数暴增。正确认识轮滑运动的特点及其在全民健身运动中的发展前景,正确制定我国轮滑运动发展规划,引导群众有效的参与轮滑运动,被人们所关注,也是本文的研究意义所在。     

"四个支柱"视角下武术当代发展的教育使命

以教育的四个支柱即"学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存"为视角,对武术发展教育的使命进行审视.认为:人性教育使人们找回失落多年的人的主体性,人性教育是21世纪教育使命的回归;教育的四个支柱为武术当代发展行使其教育使命提供指南;传承中国传统文化、弘扬民族精神依然是武术教育不可动摇的历史使命和责任;从中国传统文化和民族精神中提取核心元素,时于武术行使教育使命尤为重要.     

用行列式求解四次方程

用行列式将四次方程的求解问题转化为求解三次方程的问题,再结合有关圆锥曲线的知识进行求解。     

一类约束矩阵方程的可解性条件及最佳逼近问题

对于给定矩阵,讨论了矩阵方程AXB=C具有行反对称解的可解性条件.当可解性条件满足时,得到了该矩阵方程的通解表达式及对于给定矩阵的唯一最佳逼近解.     

对吉林省高水平轮滑运动员心理疲劳的调查研究

通过对吉林省高水平轮滑运动员心理疲劳的研究表明,家庭经济条件因素对心理疲劳水平无显著影响。运动员性别、年龄、运动等级、训练年限和文化水平等变量对心理疲劳存在显著性差异。希望通过本调查研究引起轮滑教练和运动员对心理疲劳问题的足够重视,掌握运动性心理疲劳的成因和应对措施,帮助运动员更好地训练和比赛。     

论周恩来对中国现代化理论与实践的贡献

现代化是中国共产党成立以来特别是新中国成立以来的不懈追求。周恩来作为新中国经济建设的直接领导者,为新中国规划设计的经济发展目标是四个现代化。这个战略目标的形成,经历了1/5世纪还多的时间,曾有过从工业化到建设现代化工业国、从完整的工业体系到独立的国民经济体系、从四化概念的提出到完整表述等几个阶段和几种提法,并逐步趋向科学化和规范化。周恩来对中国现代化的理论与实践探索,成为中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。     

气溶胶吸收系数光热干涉法研究

基于偏振光的琼斯矢量表达式和偏振器件的琼斯矩阵表示法,对偏振干涉测量系统中偏振态的变化进行了理论分析与推导计算,为光热干涉测量实验提供理论支持。并对测量的干涉信号进行了调试,获得了相对较好的李萨如圆,验证了之前的理论推导及测量实验。     

论诗歌中的“东西南北”

用字如用人.用人要当,用字要恰.当,是用人的原则;恰,是用字的标准.用字通于用人.用其长,则见其长;用其短,则见其短.东西南北,本是几个平平常常的方位名词,但一经诗人过手,置于诗里,它们就会在特定的语言环境中,大放光彩,各呈异趣,表现出种种微妙的情韵和独特的美学效果.     

论原型批评视野下的中国四大传说

“神话原型批评”作为一种文学批评模式,研究的对象主要是原始文化,其兴起源于对人类原始思维以及心理结构的研究。在剖析原始文化时主要借用了“万物有灵”、“交感巫术”以及形成这些观念的根本——原始人的“集体无意识”。人类文化的普同性和心理的相通性让这个批评模式在中国原始文化上的运用成为可能。作为中国原始文化最具代表性的四大传说《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》对这一理论的体现足以证明世界文化的多元一体。