宋代家族文化研究的一部力作——评李如冰博士《宋代蓝田四吕及其著述研究》

宋代蓝田吕氏家族对宋代学术文化有着不可忽视的贡献.李如冰博士《宋代蓝田四吕及其著述研究》对蓝田四吕进行了深入系统而又全面细致地探讨.作者凭借扎实的文献学功底、深厚的史学知识、简洁明晰的语言表达和严密周到的逻辑思维,对四吕家世渊源、生平事迹、姻亲交游、著述贡献、文学观念、家学传承等做了详细的考证分析,使此书颇具特点.     

浅水承台预制混凝土胎模法施工方案浅析

介绍浅水承台施工的一种新方法——预制混凝土胎模法。从预制混凝土胎模的板厚设计、施工的整个过程，通过不同方案的技术经济比较，得出在河流浪高不大，承台淹没在水中的深度小的情况下在技术上是可行的、在经济上是合理的。     

依托四个基地开展社区教育

吴江市盛泽镇充分发挥苏嘉铁路75号桥日军炮楼、先蚕祠及吴江丝绸陈列馆、江苏华佳集团丝博园、盛富农庄这四个市级基地在社区教育中的独特作用,创新教育形式,丰富教育内容,拓展教育功能,从而收到了良好的效果。     

浅议孟子的"性善论"

“性善论”是孟子思想体系中的重要部分，恻隐、羞恶、辞让和非四心是其具体表现，孟子据此来划分“人”与“非人”，以人的社会属性来界定人的本质属性，具有相当的先进性，对人的本质属性的探讨作出了一定的贡献；但由于“性善论”是为维护封建伦理道德和统治阶级政权服务的，对于生活在封建社会最底层的劳动人民则是一种具有迷惑性和欺骗性的理论。     

新中国的现代化历程

“现代化”是从传统社会向现代社会转变的过程。在中国实现现代化是中国共产党的奋斗目标之一。建国前后 ,中国共产党提出以“工业化道路”为主体的现代化 ,中国的现代化历程由此发端 ;在此基础上 ,到 6 0年代初 ,又提出以“四个现代化”为中国现代化的基本内容和战略目标 ;改革开放以来 ,中国共产党审情度势 ,最终将中国现代化道路定位于“社会主义现代化”。     

内置CFRP圆管的方钢管高强混凝土轴压中长柱极限承载力研究

根据内置CFRP圆管的方钢管高强混凝土的特点,通过引入混凝土强度折减系数和等效约束折减系数,将内置CFRP圆管的方钢管高强混凝土等效为内置CFRP圆管的圆钢管高强混凝土。进而,在统一强度理论的基础上,推导出内置CFRP圆管的方钢管高强混凝土轴压构件的强度承载力。通过引入整体稳定系数,推导出内置CFRP圆管的方钢管高强混凝土轴压中长柱的稳定极限承载力公式。将该公式的计算结果与试验结果进行了比较,结果表明该理论公式是正确可行的。理论公式以期能为工程应用提供帮助。     

钢筋砼结构施工期楼层承载力的安全性复核

提出多层钢筋砼结构在施工期间,施工荷载在各相关楼层间的分配及承载力安全性复核的方法。解决了多层砼结构模板支撑系统的安装及拆除无依据、凭经验施工的问题。     

基于ActionScript的整数四则运算随机出题系统的设计

阐述整数四则运算随机出题系统的结构、基本功能及利用ActionScript开发整数四则运算随即出题系统的过程,并提供了具体的软件系统设计方案.本系统操作简单,运行可靠,在教学测试中,是行之有效的设计方法.     

教育资源承载力及其测评研究

教育资源作为一种有限的社会资源,对其承载力的研究有着十分重要的现实意义。本文在借鉴国内外关于资源承载力研究成果的基础上,结合教育资源的特点及其影响因素对教育资源承载力的概念、评价指标及测评方法进行了探讨。目的在于为各级各类学校和教育行政部门进行教育承载力研究提供参考。     

普通高校开设花样轮滑课的可行性分析

普通高校开设花样轮滑课,将有利于实现《纲要》的目标要求,顺应时代发展的要求,满足学生成长的需要,促进高校体育课程的更新和完善。采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,分析和讨论普通高校开设花样轮滑课的有利条件、重要性和现实意义,认为花样轮滑运动是一项融竞技、健身、休闲、艺术、惊险等于一体的运动项目,普通高校开展这项运动,对提高大学生的身体素质、心理素质和审美素质有着独特的作用,并对高校体育教学改革的深入发展起到积极的促进作用。花样轮滑运动的开展受气候影响较小,器材和场地方面的要求也不高,技术难度适中,技术特征明显、易学,普通高校具有开展花样轮滑运动的场地条件和师资优势。花样轮滑运动是一项广受大学生欢迎与喜爱的运动,普通高校具有开展花样轮滑运动的学生心理基础。大多数高校教师也认为这项运动符合大学生的体育兴趣和适合在高校开展。在高校体育教学改革的大背景下,满足大学生对体育运动的时尚性和新奇性的需要,把花样轮滑运动作为普通高校体育课的教学内容是非常可行的。