对篮球比赛罚球命中率影响因素的研究

本文通过分析罚球的规律特点,认为影响罚球命中率的根本因素是罚球技术自动化程度,同时,心理、实战“经验”、队员身体状况也直接影响罚球命中率,建议通过狠抓基本功、注意罚球专项训练时间安排、增加“挫折”训练、及时分析纠正等措施进行提高。     

我国优秀自由式滑雪空中技巧运动员运动损伤的研究

通过文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法对我国优秀空中技巧运动员运动损伤进行深入细致的研究,结果表明:我国优秀空中技巧运动员运动损伤的情况较为严重,运动损伤主要部位有腰部、膝部和踝部;运动损伤病以慢性为主,急性为辅;运动致伤的主要因素是身体素质不够、准备活动不当、技术要领不正确等原因。     

武术散打发展现状及其可持续发展对策的探析

文章采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对武术散打的发展现状进行了分析研究,提出武术散打可持续发展要以市场化、职业化为核心,以科学化为准则,以国际化、领导重视为途径的策略构想。     

散打实战教学中普通高校大学生的焦虑心理及克服

焦虑心理是散打实战教学中较为普遍的现象,是影响教学效果和教学质量的主要因素。文章从运动心理学的角度分析了散打实战教学中普通高校大学生焦虑心理产生的原因及其主要表现,并分析了运动心理学在克服学生焦虑心理的具体运用,以提高教学质量,改善教学效果。     

篮球自由投篮练习中培养学生自我调节能力的调查与分析

近来,在训练和反省阶段过程中,调查了50名学生,发现他们获得了新的肌肉运动的技能（如自由投篮）和反省的信心。结果表明在参与者的训练中,自我调节阶段存在着绝对的线性趋势,以及他们的自由投射表演和投篮适应有明显提高。     

理性和意志碰撞的体育动力论

在进一步研究体育的本质问题时发现：理性制约意志驱动体育动力来源发生着碰撞,理性不是唯一的,意志也不是唯一的,彼此之间超越一方达到极至,将产生一种失衡状态,客观地存在着控制与反控制的动力平衡点,这个过程被人类社会秩序完整地掌握和调控。表现在：体育意志试图超越理性的界碑,但总是被限制;理性试图超越意志的体育灵魂,也经受到有力的打击;当理性制约意志的体育动力时,也发生着因果关系的转换。     

陕西师范大学体育教育专业免费师范生的课程研究

采用文献资料等方法,对陕西师范大学体育教育专业免费师范生的课程现状进行研究。结果表明：农村中小学最需要教学实践能力强、技术全面、有扎实的基础理论功底,并且能够胜任农村中小学体育教学的优秀体育教师。而我校体育教育专业目前存在着课程设置太死、缺乏实践能力,以及适应农村中小学体育教学能力的培养、专业技术课学时缺乏、教育实习制度不完善、并且课程设置与中小学体育新课标的教学要求相脱节等问题。因此,目前我校体育教育专业的课程设置与免费师范生政策的人才需求不相适应。     

不同药物对一次力竭游泳小鼠海马自由基代谢的影响

目的:以人参为阳性对照,研究北冬虫夏草和辽东木对一次力竭小鼠海马自由基代谢的影响及其机制。方法:雄性昆明种小鼠,随机分为5组:安静组,力竭运动组,虫草加力竭运动组,木加力竭运动组,人参加力竭运动组,运动模式为一次无负重力竭游泳,之前6周给相应组大鼠服用北冬虫夏草发酵液、辽东木提取物和人参茎叶提取物,最后一次运动后即刻取样测定各组小鼠海马MDA、T-AOC及游泳至力竭的时间。结果:一次力竭游泳后,运动组小鼠海马MDA含量显著增高(P<0.01),T-AOC显著下降(P<0.01);各服药组小鼠海马MDA含量明显低于运动组(P<0.05),T-AOC显著高于运动组(P<0.01);各服药组小鼠游泳至力竭的时间明显延长(P<0.05)。结论:小鼠在进行一次力竭运动后,海马内脂质过氧化水平升高,总抗氧化能力下降;服用北冬虫夏草、辽东木及人参能够降低力竭游泳小鼠海马脂质过氧化水平,提高总抗氧化能力,并延缓疲劳的发生。     

试析应用能力考试(B级)中的翻译选择题

通过对江西省高等学校英语应用能力考试(B级)中61-64题翻译选择题的分析,论述了其信度和效度,提出把翻译选择题改为翻译题不会破坏试卷信效度的平衡,反而有助于学生英语实用能力的提高。     

A scale-based approach to interdisciplinary research and expertise in sports

After more than 20 years since the introduction of ecological and dynamical approaches in sports research, their promising opportunity for interdisciplinary research has not been fulfilled yet. The complexity of the research process and the theoretical and empirical difficulties associated with an integrated ecological-dynamical approach have been the major factors hindering the generalisation of interdisciplinary projects in sports sciences. To facilitate this generalisation, we integrate the major concepts from the ecological and dynamical approaches to study behaviour as a multi-scale process. Our integration gravitates around the distinction between functional (ecological) and execution (organic) scales, and their reciprocal intra- and inter-scale constraints. We propose an (epistemological) scale-based definition of constraints that accounts for the concept of synergies as emergent coordinative structures. To illustrate how we can operationalise the notion of multi-scale synergies we use an interdisciplinary model of locomotor pointing. To conclude, we show the value of this approach for interdisciplinary research in sport sciences, as we discuss two examples of task-specific dimensionality reduction techniques in the context of an ongoing project that aims to unveil the determinants of expertise in basketball free throw shooting. These techniques provide relevant empirical evidence to help bootstrap the challenging modelling efforts required in sport sciences.