“体制保障”与“体制迷恋”———与《论我国体育改革与发展中的“体制迷恋”现象》一文作者商榷

《“迷恋”》一文从人的主体地位出发,提出了当前我国体育改革发展的新视角。但是,针对原文提出的“体制迷恋”,本研究认为：首先,从人的主观能动性的发挥到人类社会的发展进步,体制（制度）都是一个最基础的保障因素。其次,从新中国建立以来我国体育事业半个多世纪的发展历程来看,无论是昨天取得的辉煌成绩还是当前面临的诸多问题,体制建设都是一个最基础的影响因素。因此,在当前我国体育改革、发展过程中,我们对体育体制建构的重视,不仅是推动体育事业健康发展的重要保障,同时也是确保在体育发展过程中人的主观能动性、创造性得以有效发挥的重要举措。     

普通高校残障学生体育项目需求情况与锻炼保障机制研究

通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法对我国9个城市26所普通高校残障学生参与体育课现状进行了调查研究,分析了调查对象的基本情况、残障学生对体育项目的需求情况,研究了残障学生体育锻炼保障机制,以期为深化特殊教育改革和发展、建设残疾人事业、全面文施全民健身计划及提高国民整体素质提供参考。     

瑜伽体系的特点探析

印度瑜伽体系都缘自八分支瑜伽,八分支瑜伽是最古老的瑜伽,现在盛行的很多瑜伽体系都是在它的基础上演变而来的。目前较为流行的主要有：哈他瑜伽、艾扬格瑜伽、阿斯汤嘎瑜伽、热瑜伽、流瑜伽等几种。本文从难度系数方面介绍目前较为流行的几种瑜伽体系,分析其利弊,帮助读者了解究竟自己适合锻炼哪一种。     

关于高校推广“三人制”篮球活动的研究

本文通过查阅文献资料,并运用实验法对“三人制”篮球活动的运动特点进行了研究,揭示了“三人制”篮球活动很适合大学生的生理特点和心理特点,适于在高校推广。     

以职业资格为导向的高校社会体育专业教育改革研究

实行学历证书和职业资格证书“双证”制度,是培养理论水平高、实践能力强的复合型人才的重要举措,能促进教育与市场需求相接轨。对高校社会体育专业推行“双证”制度人才培养模式的转变,课程体系的设置,教学内容的重组和师资建设提出了具体的改革措施。     

皮划艇激流回旋项目的力量测试与评价

我国的皮划艇激流项目力量训练的设备仍是杠铃一类的器械,杠铃虽然是一种行之有效的训练器械,但在训练学界被认为是不符合专项力量训练要求的训练器材。研究表明,只要有有效的测试监控手段,教练员同样能够正确地评价力量训练效果,提高力量训练效率。本文的研究目的是要通过自行研制简单实用的训练测试设备及其力量训练效果评价体系,对皮划艇激流国家队运动员进行力量训练的测试与评价。     

我国社会转型期体育社群的监督管理机制

我国正处于社会转型时期,体育社群虽蓬勃发展,却存在着新旧体制转换所造成的法制监管、政府和社会监督的真空与失灵等问题,体育社群在某种程度上处于失范状态。体育社群的有序运作离不开严格的监督管理机制,必须正确认识社会转型期体育社群监督管理的意义,健全其监督管理机制,即完善立法规范、建立联合监管、改革登记许可、长期查证审核、快速果断处置、设立预警信号、加强国民教育,从而确保体育社群的健康持续发展。     

泸州医学院体育课选课系统的研究

泸州医学院体育课选课系统基于校园网设计,采用科学合理的设计和先进的计算机技术,系统安全性高、性能稳定,改变了过去繁杂的人工统计而节省大量时间与人力,同时使学生选课更便捷、科学和满意。     

我国优秀自由式滑雪空中技巧运动员运动损伤的研究

通过文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法对我国优秀空中技巧运动员运动损伤进行深入细致的研究,结果表明:我国优秀空中技巧运动员运动损伤的情况较为严重,运动损伤主要部位有腰部、膝部和踝部;运动损伤病以慢性为主,急性为辅;运动致伤的主要因素是身体素质不够、准备活动不当、技术要领不正确等原因。     

关于冰雪资源开发与体制改革的思考

我国北方地域广大,多丘岭坡地,冰雪资源丰厚,开发潜力很大。为使乡民奔向小康社会。对已开发的冰雪资源,要高效发展,合理利用,尽快适应国民经济发展需要;对现有体制要进行改革,由国企向股份制民营转化;发展集体经营和独资投入。并根据实际情况加大开发利用力度,创建以冰雪为龙头的相关产业,不断提高人民的物质文化生活水平。