关于二元函数可微条件的再探讨

给出了较弱条件下的二元函数可微的一个新定理及其证明.     

关于K-严格凸Banach空间的注记

利用Hahn-Banach延拓定理或与K-维体积相似的数给出了Banach空间K-严格凸的两个新的充要条件。     

合同解除权主体探析

无法通过强制实际履行的合同,一旦出现一方拒绝履行的情况,其解除在所难免。《合同法》第94条“有权解除合同”的“当事人”应理解为“合同各方当事人”,如此,并不必然损害交易安全;相反,更为节省社会资源,也更为实际。     

大学生体育权利的保障与义务的履行

大学生在享有法律赋予的学校体育权利的同时,必须要履行法律规定的体育义 务。文章通过对大学生体育权力的概念、特征、保障手段,以及体育义务的履行现状、缺失原 因的阐述和分析,提出应在为保障大学生体育权利的实现提供充分法律支持的同时确立大 学生的学校体育义务,使其能够更好享有国家法律赋予的学校体育权利,履行好上好体育 课、积极参加学校体育锻炼、增加自身体质与身体健康水平等相应的学校体育义务,以便更 好地服务于国家的发展和社会的进步。     

不可忽视的过程与方法目标

在新课程的教育目标体系中,过程与方法目标是一个备受关注的目标维度。在教学实践中,这一目标也是最让教师们感到困惑的。正确理解过程与方法目标的地位、内涵以及三维目标的关系是目标达成的前提,新知探究、练习巩固、思维拓展等教学环节的有效落实是目标达成的关键。     

关于中学生应激状态及行为意向的调查分析

采用问卷调查法，对中学初一至高三的568名男女学生进行应激状态、生活充实度及行为意向的调查分析？结果表明，中学生应激水平随年龄增长而生活充实度则显下降，高应激低充实的年龄特征十分明显。中学生应对高应激低充实的行为意向以睡眠娱乐为主，身体锻炼手段未被广泛认可。     

加害给付的重新阐释

违约责任和侵权责任竞合的最典型表现就是加害给付,而传统做法是选择一种请求权来加以解决。但有其不合理和显失公平之处。尤其是当固有利益损害涉及到精神损害赔偿时,如何在加害给付中正确体现全面赔偿原则是一个有争议的问题。单纯运用侵权责任和违约责任都无法做到全面赔偿。所以在违约责任中扩大保护范围,在特定案例中考虑精神损害赔偿的采用,是一个需要在理论和实务中加以重新阐释和重视的问题。     

张謇的“新世界雏形”与中国梦南通篇章的续写

张謇的“地方自治”充分体现了张謇“新世界雏形”南通梦的建构及其实践。其破灭的根本原因在于恶劣的社会环境、势单力孤的个人作为以及“急进务广”的发展方式。中国梦南通篇章既是张謇“新世界雏形”的历史延续,更是张謇“新世界雏形”的创新发展。续写“中国梦南通篇章”,必须处理好财富增长与惠及百姓的关系,以民生为本;必须处理好经济发展与环境保护的关系,与环境为善;必须处理好长期奋斗和阶段有为的关系,实现有序发展;必须处理好“官员梦”和“百姓梦”的关系,实现同频共振;必须处理好物质生活改善和文化生活丰富的关系,实现品质和品位的“双提升”。同时还要制定好“扰梦”拆解策略或预案。     

一类常微分方程非零解的存在性

通过运用Morse理论获得了一类常微分方程非零解的存在性结果．     

论加强农村公路建设工程合同管理

介绍了履行公路工程建设合同的重要意义,分析合同管理执行中存在的主要问题,提出有效履行合同的对策。