茶多酚配合有氧运动对肥胖少年身体形态及机能指标的影响

采用实验法,探讨茶多酚配合有氧运动对肥胖少年体重、体脂含量、血脂水平、肺活量等的影响。实验组补充茶多酚、对照组服用安慰剂,两组被试每周进行4次(每次持续1 h)有氧健身操练习。结果显示:12周后,实验组对象体脂含量、血脂水平等指标均显著下降。结论:茶多酚能有效促进肥胖青少年脂肪代谢,增强减肥效果。     

摄氧量动力学的指数函数方程及对工作能力的影响

摄氧量动力学反映的是运动开始后摄氧量逐渐增加至稳定状态过程的变化情况，其曲线在小于无氧阈强度时呈单因素指数函数方程特征，在大于无氧阈强度时呈双因素指数函数方程特征，即包含了乳酸成分。     

不同赛期优秀足球运动员血红蛋白、血清睾酮的变化

采用跟踪实验法,对国内甲A足球队在联赛前、联赛中调整期和赛事密集期3个不同时期的Hb、T的跟踪测试．发现不同赛期的Hb、T呈相应的变化,提示Hb、T作为运动员机能状态监控的参考指标具有一定的实用价值;T和Hb有低度相关性;在赛事密集期,运动员的Hb值低于“有氧运动亚理想值”,提示可能有过度疲劳的现象及运动性贫血的趋势。     

部分运动营养品的功效成分检测与结果分析

对国家队运动营养食品集中采购单中的18种营养品的主要功效成分进行了检测,结果表明,大部分检测的运动营养品含有所标示的主要功效成分,含量达到相关标准提出的＂保质期内营养成分含量需≥80%标示值＂的要求;少数运动营养品功效成分的标示及含量存在问题,需要进一步的验证和确认。     

新时期我国体育博物馆功能释放的路径选择

新时期,我国体育博物馆的功能释放受到制约,主要原因是因为体育博物馆尚未建立有效的功能释放工作机制,体育博物馆的功能缺乏必要的宣传和对大众有效的引导,体育博物馆的建设未建立长期的发展规划,这些因素严重影响了体育博物馆在我国经济社会发展过程中应有功能的发挥。研究认为,构建体育博物馆功能释放的工作机制、设计博物馆总体长期规划、实施有针对性的体育博物馆功能释放的政策支持将会使我国体育博物馆的功能得到有效释放。     

社会认知、文化与大脑——文化神经科学研究

社会交往是人类最重要的活动之一,具有文化多样性。人类在进化中发展出加工关于自我和他人社会信息的特定机制,这些机制受社会文化情境的影响。人脑在加工与自我和他人相关的社会信息时,也表现出神经层面上的文化可塑性。本文介绍了近年来对社会认知及其神经基础的跨文化研究,这些研究促使了文化神经科学的诞生。还讨论了该领域的重要研究问题。     

酚类化合物对蝌蚪急性毒性的定量构效关系研究

对21种酚类化合物进行DFT-B3LYP/6-311G**水平全优化计算,据所得量子化学参数建立酚类化合物对日本长腿蛙蝌蚪24h急性毒性(24h-LC50)的定量构效关系(QSAR)模型。对训练集样本经逐步多元回归分析(SMR)后,所建QSAR模型的相关系数R及去一法(LOO)交互检验复相关系数R2cv分别为0.967和0.882,用预测集样本进行了外部预测,所得外部预测样本复相关系数R2ext和外部预测集交互检验Qe2xt分别为0.988和0.960,表明所建立的QSAR方程具有较好的稳健性和预测能力。模型结果表明:ELUMO愈负,化合物毒性愈强;分子疏水性参数logP较大时具有较大的脂溶性,化合物的毒性较大;极性愈大,毒性愈小。应用域(AD)表征表明建立的模型可以应用于应用域内化合物的毒性预测,具有潜在应用价值。     

中国新经济功能区现状与形成机制

2008年以来的国际金融危机使我国沿海地区的外向型经济遭受了严重的影响,我国出口乃至宏观经济也受到严重影响。在此情况下,人们开始反思经济的发展模式,发现发达国家利用以虚拟经济、过度负债消费拉动增长的方式难以为继;依靠资源消耗、危害环境的发展方式也难以为继;利用廉价劳动力获得国际竞争优势,依靠外需和投资拉动的发展方式同样难以为继。在应对国际金融危机的背景下,国务院密集批复了16个上升为国家战略的区域发展规划,获批数量前斫未有。这些新经济区的出现意味着旧的区域经济格局的改变和新的格局产生。本文首先分析了新区域规划产生的背景;其次从6个方面分析了新区域规划特征;第三在空间分布上,指出新经济功能区可分为四大类：沿海经济新区、沿边经济新区、中部经济新区和西部经济新区。在此基础上阐述了新区域的战略定位;最后从应对世界经济危机的需求,适应国内外经济结构调整的需求,缩小地区差距的需求,进一步扩大内需的需求,提高区域发展可持续性的需求,突破政策约束寻求发展优势的需求方面综合论述新经济区出现的原因。     

运动训练视角下力量分类的研究

通过文献资料法、专家访谈法并结合运动训练实践,从运动训练的视角对当前力量的分类及构成进行了分析与探索,将运动训练划分为基础训练、功能性训练和专项训练,并据此将力量划分为基础力量、功能性力量和专项力量,同时通过对三者之间内在关系的剖析,对当前力量分类研究进行了尝试性探索。     

功能交际法在交际英语教学中的具体实践

随着大学英语教学改革的不断深化,《大学英语课程教学要求》对大学生的英语听说的应用能力的要求有了进一步的提高。然而,学生沉默,无法进行跨文化情境下无障碍交流是英语课堂教学中的一个极其普遍现象。拟以个人多年的教学经验,提出一些建议,将功能交际法应用于教学实践以缓解知识与实际应用之间的矛盾。