我国体育彩票问题彩民现状调查——以上海、广州、郑州、沈阳、成都为例

彩票机构要承担和履行更多的社会责任,发扬彩票发行的正面影响、遏制负面影响,其中很重要的一点就是对问题彩民、潜在问题彩民进行有效的甄别与救助.研究初步制定出了适合我国国情的问题彩民甄别量表,通过对5个城市的调查较全面地了解了我国体育彩票问题彩民的现状,并在调查基础上提出了对策建议:完善体育彩票游戏规则;加大体育彩票公益宣传力度;加强对彩民购彩的正确引导;构建彩民救助机制.     

数控机床定位精度检测数据处理软件的研究

针对数控机床定位精度检测中数据计算繁琐、效率低的问题开发了数据处理软件,该软件可为数控机床高效的精度检测、数据处理提供一种有效的工具。     

中英文网络检索工具评价与比较

选用AltaVista 和搜狐两个网络检索工具, 利用10 个来自实际参考咨询的检索提问分别进行检索测试, 并根据由索引数据库构成、检索功能、检索效果、检索结果显示、用户负担五方面构成的评价标准, 进行具体评述和比较。由于无法估算网络中相关信息的总量, 所以文中忽略了查全率R 的计算, 但根据需要采用了重复率R r、死链接率Rd 两个新指标作为检索效果评价的标准。在上述评价的基础上, 分析中文检索工具存在的差距, 以及在选择评价标准时, 根据中、英文检索工具的特点, 应该有哪些不同。     

足球竞彩正与反的博弈——兼论足球竞彩对中国足球反腐的意义

采用文献资料法对比分析国内外体育竞彩的历史演进,对国内体育竞彩和国外体育博彩进行辨析,分析当前足球竞彩对体育事业及社会发展的利与弊,引导人们正确认识、客观评价足球竞彩,从而为足球竞彩营造一个健康、可持续发展的社会环境。分析认为足球竞彩作为促进我国体育事业发展的重要经济手段,在其发展运行过程中应该尽快完善其监管机制,使其发挥特有的防控足球腐败的功能。     

日常口腔洁具设计发展趋势探讨

由于今天的使用者在追求好用、新奇、方便的同时,也开始理性的思考环境问题,这就使日常口腔洁具设计向更加人性化和绿色设计的方向发展。通过实例分析的方法从＂好用＂,＂趣味＂,＂便携＂三个方面对日常口腔洁具设计中人性化的设计案例和未来发展趋势进行了分析和探讨;运用理论与实例分析结合的方法,分析了循环性和耐久性的设计理念提高人们对日常口腔洁具绿色设计方向的认知,进而探讨了具有绿色设计理念的未来日常口腔洁具发展方向。     

利用教师blog开展现代教育技术实验内容的探索

现代教育技术实验由于受到诸多因素的影响,无法很好地开展,本文介绍了利用教师blog开展该门课程实验的做法——建构学习环境,调整实验内容。让学生通过本门课程的学习尽可能达到中小学教师教育技术能力标准,并兼顾提高学生ICT技能,提高学生建构学习环境的能力。对现代教育技术实验设备不够完善、网络技术支持相对薄弱、学生信息素养不高的地区提供了一个参考。     

数控机床综合监测系统教学项目设计与实施

采用嵌入式STM32微处理器研制数控机床车间现场监测仪,实时采集数控机床的运行参数和工艺参数,通过Zigbee无线网络通信将监测数据上传至车间级管理甲台。基于图形化编程软件LabVIEW开发相应的用户管理系统,可对采集数据进行处理,结果可供管理者实时查询,从而实现制造车间数控机床运行状况和实际综合能效的可视化远程监测、统计分析和综合管理。学生科技创新团队以该项目作为载体,实施了能力进阶型系列化探究式项目教学实践,学生工程能力得到了很好的锻炼。     

Effects of planning on task load,knowledge, and tool preference: a comparison of two tools

Self-regulated learners are expected to plan their own learning. Because planning is a complex task, it is not self-evident that all learners can perform this task successfully. In this study, we examined the effects of two planning support tools on the quality of created plans, planning behavior, task load, and acquired knowledge. Sixty-five participants each worked with two versions of a planning tool. In one version, learning plans were actively constructed by the learners themselves; the other version provided learners with an adaptable computer-generated plan. The results indicated that the quality of learner-created plans was lower than computer-generated plans. Furthermore, participants reported a higher task load when they constructed the plans by themselves. However, participants gained more structural knowledge about the learning domain when they actively created plans. There was not an apparent preference for one of the tools if participants were to create a plan for someone else. However, if they were to use the plan for their own learning, participants preferred to actively create their own plans.     

教师定期流动政策执行的实证调查研究——基于政策工具视角

通过问卷调查对教师定期流动政策的执行过程进行实证研究,以政策工具理论为指导,基于政策工具视角对政策执行过程的实证调查进行分析与讨论.在优化政策工具方面从完善其管理环境、制度环境、监督环境着手,探索将政策意图转变为管理行为、将政策理想转变为政策现实的最佳工具,尤其是2011年重庆市《义务教育条例》颁布并逐步推行后,更需寻求使现有教师流动机制更高效、更完善、更有效的工具路径.