全文获取类型
收费全文 | 18550篇 |
免费 | 144篇 |
国内免费 | 161篇 |
专业分类
教育 | 14188篇 |
科学研究 | 1273篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 1679篇 |
综合类 | 1295篇 |
信息传播 | 416篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 145篇 |
2021年 | 396篇 |
2020年 | 520篇 |
2019年 | 388篇 |
2018年 | 69篇 |
2017年 | 92篇 |
2016年 | 136篇 |
2015年 | 484篇 |
2014年 | 1319篇 |
2013年 | 1244篇 |
2012年 | 1674篇 |
2011年 | 1729篇 |
2010年 | 1142篇 |
2009年 | 973篇 |
2008年 | 1076篇 |
2007年 | 1345篇 |
2006年 | 1221篇 |
2005年 | 1150篇 |
2004年 | 1043篇 |
2003年 | 861篇 |
2002年 | 633篇 |
2001年 | 488篇 |
2000年 | 315篇 |
1999年 | 145篇 |
1998年 | 67篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 2篇 |
1976年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
赵更生 《河南广播电视大学学报》2006,19(1):57-59
成人高等教育是中国高等教育的重要组成部分,成人高等教育的教学改革是中国高等教育改革的重点之一。英语教学是成人高等教育的有机组成部分,因此,加强对成人高等教育英语课程体系的研究,大力改革和发展成人高等英语教育的教学方法,合理调整和更新教学内容,建设开放的、动态的、适应经济社会成人发展的成人高等教育英语课程体系成为必然。 相似文献
172.
杨载田 《衡阳师范学院学报》2006,27(1):141-145
中国旅游地理已成为当代中国高校大学生的热门公共选修课程,本文仅就其发生发展的原因、应有的教育教学功能、课程建设等有待进一步探索的问题进行了分析归纳和总结。 相似文献
173.
李宇鹏 《教学研究(河北)》2002,25(3):249-251
针对专业课学时少,内容多的矛盾,以及本科生毕业设计综合质量不稳定的情况,结合指导专业生产实习的累积的经验,提出把专业课的部分内容向生产实习移植,并在生产实习之前就把毕业设计题目落实到具体学生的观点。介绍了为实现专业课部分内容移植进行的一些探索和体会,阐述了让学生在专业生产实习中获取更多与毕业设计内容直接相关的感性知识的必要性。 相似文献
174.
宋照杰 《南阳师范学院学报》2005,4(3):120-122
要提高中考前物理复习的效率,就必须合理地分配时间;在复习过程中一定要抓住重点,突破难点,说清疑点;同时,又善于使知识升华,交给学生的不是死知识,而是技巧、方法和思路。 相似文献
175.
学校场域里的教育公正何以可能 总被引:1,自引:0,他引:1
教育公正是社会公正在教育中的体现,是促进教育和谐、社会和谐的重要力量。学校场域里存在诸多教育不公,对此进行揭示和批判是创造良好教育的前提性条件。学校场域里教育公正得以实现的可能方式在于促进教育中的制度公正、营造宽容的氛围、使教师转变为教育设计师角色和走向师生幸福关怀。 相似文献
176.
正确把握和运用第二语言学习的思维心理活动规律,对第二语言的教育教学意义重大。对大学生学习第二语言(英语)过程的思维活动进行了分析,提出了第二语言学习过程的三个思维特点,即内部语言表现为母语化的特点、语言转换表现为形式逻辑思维的特点和思维的意识性表现为母语向性的特点。 相似文献
177.
178.
孙爱萍 《浙江教育学院学报》2007,(5):35-39
信息技术的发展赋予了网络时代学习新的特点,同时也呼唤着教育资源的开放与共享。麻省理工学院开放课件项目(简称MIT OCW)"开放与共享"理念的确立与实施,对我国远程教育课程资源建设的决策定位、资源体系、平台环境和教学科研等方面具有借鉴作用。 相似文献
179.
王葆华 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):64-65
以人为本的思想作为新时代的哲学对我国经济、文化产生了重要的影响,给新课改以重要的启示。本文在透视了以人为本的思想内涵、核心理念、价值观的基础上,论述了它对新课程的启示:在新课程实施的过程中必须发挥教师、学生等人的积极作用。以企推动新课程的实施。 相似文献
180.
探讨了物理专业汉英双语教学课程的知识结构和教学对策,其目的是既能帮助学生巩固专业知识,又能提高专业英语水平。 相似文献