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821.
周晓亚 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):213-214
本论文从分析嘉兴服装外贸现状入手,对目前外贸市场所需的人才进行剖析,并结合问卷调查的方式,为高职高专院校的商务英语课程的设置提出了合理的教学模式。 相似文献
822.
钟欣 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):389+392
英文声像资料是一种形象生动的教学手段,将其与导游英语教学相结合,能够提高学生的学习兴趣,使学生掌握纯正地道的语言知识,体验丰富的中西文化内涵,培养跨文化交际能力,进而完善专业素质建设。本文通过笔者的《涉外导游英语》教学实践证实了英文声像资料教学的独特优势。 相似文献
823.
王雅英 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):338-338
针对中职学生听力困难的状况,对学生进行循序渐进的听力训练,强化听力技巧指导,帮助学生树立信心,提高学生的听力水平。 相似文献
824.
郑勇 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):144-144
对外汉语阅读教学中,汉语教师应当注重吸取一些实用的微观阅读技法,让留学生通晓汉语书面语线性排列背后的语义逻辑规律,有助于提升学习者阅读汉语、实用汉语的能力。 相似文献
825.
周尧 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):318-318
中外合作办学项目中,通过口译教师辅助外籍专家教师教学的方式,使学生能够获取准确信息和知识,从而达到全面学习知识的目的。这样的教学模式需要有专业的口译教师对课程进行口译辅助教学,如何把口译教学工作在有限的上课时间内取得令人满意的教学效果,需要加强对英语口译辅助教学的研究。 相似文献
826.
肖璇 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):66-66
色彩兼备美化环境和室内氛围调节的作用,设计中必须考虑的是图与底的关系,底是室内的基调色彩,而室内的其它色彩就是底上的图,协调好图与底的关系,室内色彩则呈现出整体感。合理的应用色彩,还能改变空间心理尺寸。 相似文献
827.
张静 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):190-190
教学实习前开设《讲课训练》,对学生所学师范技能与教学设计进行综合,让学生缩短与合格教师之间的距离,针对以往出现的情况,采用了多种方法进行课程改革,颇有效果。 相似文献
828.
杨玉真 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):235-235
全国职业院校报关技能大赛今年首次被列入"国赛"赛项。笔者作为指导教师全程参与了对参赛学生的教学、选拔、辅导工作,深刻体会到了"工学结合"教学模式是我校选手在大赛中取得优异成绩的重要保障。本文中,笔者将进行一些尝试性总结,期望能应用于今后的进出口报关课程的教学研究和改革,进一步培养学生的报关实践应用能力,提高报关专业素养。 相似文献
829.
张士云 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):354-354
"双元制"教学是将课堂知识传授和课外知识应用结合在一起,提高学生知识实际应用能力。本教学团队将"双元制"应用到外语教学中,起到了意想不到的效果。 相似文献
830.
曾金发 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):216-217
在"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"的形势下,各类不同层面或档次规格的技能大赛广泛开展。技能大赛是深化高职教育改革的重要途径,对提升技能型人才培养有着重要的作用和意义。 相似文献