浅谈大学英语口语能力的培养与提高

英语作为一门国际通用语言,其地位无可替代。随着国际交流的日益频繁,口语的重要性更为突出。英语教师应从注重口语表达的流畅性先于准确性,注重语境的创设和话题的选择,注重对中外文化习俗的了解,以及注重激发学生的非智力因素等方面入手,培养和提高大学生的英语口语能力。     

文学萨特：从荒谬人生寻找精神自由的在场——萨特文学作品中的“自由观”再解读

＂自由＂是萨特的哲学阐释与文学表述的一个关键词。萨特文学作品中的＂自由选择＂观念,张扬人在边缘境遇中的主体性选择,主张在＂选择行动＂中以体现人的本质及其价值构成,但同时强调人在自由选择的时刻必然要受到道德规律和责任伦理的制约。在这样的意义上,萨特的文学作品实际上是从荒谬人生寻找精神自由的在场。     

依托区位优势，拓展来华留学生教育市场——以连云港师范高等专科学校为例

教育国际化是当今世界各国高校的共识。以连云港师范高等专科学校为例,探讨连云港的地域优势、文化底蕴及城市发展定位,以及学校应尽快拓展留学生市场的必然性,从开展招生宣传、优化留学环境、完善奖学金制度、整合师资力量及发挥学科优势、完善留学生培养机制、规范后勤管理制度六个方面提出了具体对策。学校发展来华留学生教育具有潜在效益,应抢抓机遇、趁势而上,发挥自身后发优势,实现跨越式的发展。     

政府规制与社区治理对茶农减量施药行为的影响

为有效提升茶农减量施药行为,推动农业绿色发展,以陕西、四川、浙江、安徽4省地理标志保护区818户茶农的实地调查数据为基础,采用逐步回归和调节效应模型分析政府规制、社区治理如何对茶农减量施药行为产生影响。研究发现：现阶段农户的过量施药行为普遍存在;在未引入社区治理情境下,政府规制对农户减量施药行为有显著促进作用;在引入社区治理情境下,政府规制促进作用减弱,社区治理对农户减量施药行为有显著促进作用;调节效应结果表明政府规制与社区治理在规制农户减量施药行为时属于互补作用;农户减量施药行为还受家庭党员情况、病虫害防控认知及信息化水平等因素的显著影响。政府为提高规制效率,应引入社区治理机制,出台以社区治理为主、政府规制为辅的相应政策。     

A New Student Learning Focus for the Academic Library: From Geographical Proximity of the Learning Commons to Organizational Proximity within the Library

In 2015, student learning programs at the University of Saskatchewan moved organizationally to the university library. While these services resided physically in the library as part of the Learning Commons partnership, this recent change presents the library with a new focus and responsibility for broader student learning support and academic skill development. Highlighting examples of organizational integration of student learning support, this article uses a proximity perspective, suggesting that geographical proximity of services in the learning commons does not go far enough to achieve the deeper collaboration and integration necessary for holistic and integrated learning, and that organizational proximity is needed.     

情势法则下的“2＋1”工学结合人才培养模式研究

同企业办学、行业办学的高职高专院校前校后厂、半工半读等得天独厚的资源、机制和传统不同,那些由地方政府办学转制而来的职业院校就凸显了合作教育资源天生不足的短板。于是“柔性”的、“动态”的“2＋1”工学结合人才培养模式也就在大势下产生出来。柔性、动态“2＋1”是一种依照情势和资源而动、灵活整合的系统随机认识论和方法论。是对“2段”学习学期和“1段”工作学期进行有系统、有逻辑、最优化的组合。     

动机、个性及环境因素对中学生英语口语学习的影响

学习者的个体差异,诸如动机,个性及不同的环境将会影响学习个体英语口语的习得,因而英语教师应该关注这些个体差异,进而找到合适的方法,途径来唤起学习者的兴趣,激发他们的学习动机,为学习者创造生动,有效的学习环境。     

元代百泉书院兴盛的自然与人文环境

始建于五代末年的百泉书院在元代得到了极大发展,这与百泉书院当时所处的环境具有密不可分的联系。文章主要从自然、政治、经济和文化四个方面对元代百泉书院的环境进行了分析探究。     

基于GIS的配电网管理信息系统

为了更好地对结构复杂、覆盖面积广的配电网络进行管理，供电公司建立一个基于GIS Arcinfo平台的配电网管理信息系统非常必要。为此，本文详细介绍了该系统的目标、配置、结构及技术特点，同时提出了在系统建设中应当注意的关键技术问题。     

论古希腊文化高度开放性的成因

古希腊文化具有高度的开放性 ,这是推动希腊文化发展壮大并且取得辉煌成就的一个重要动因。希腊文化之所以形成高度的开放性 ,主要有以下几个方面的原因 :一是得天独厚的自然地理环境所造就的海洋文化 ;二是繁荣的商贸经济所造就的商业文化 ;三是发达的城邦民主制所提供的宽松的政治氛围 ;四是长期的海外殖民活动。