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71.
多媒体技术在教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
么家欣 《天津职业院校联合学报》2005,7(6):64-66
教师应充分认识多媒体技术的优势并积极运用,以提高教学效率;通过研究多媒体技术与教学要素之间的关系,要求教师科学而有效地应用多媒体技术,以实现教育教学目标的最优化。 相似文献
72.
73.
唐良华 《楚雄师范学院学报》2002,17(3):91-92
本文通过形体课教学与美育教学的关系,阐明了在形体教学课中对学生进行美育教学,不仅可以培养学生的审美观,而且可以增强学生在学习形体动作中的信心,从而更好地进行形体课教学。 相似文献
74.
Ortrun Zuber-Skerritt 《Educational Action Research》2018,26(4):513-532
The purpose of this article is to provide an educational, theoretical, and methodological framework for using a special kind of action research, namely PALAR (participatory action learning and action research). This integrated methodology of lifelong action learning (AL) and participatory action research (PAR) has been developed over the past 25 years. It has been proven to be an effective approach to individual, professional, organizational, community (and generally practice) development. PALAR can be instrumental in pursuit of social justice and is well suited for both experienced and beginning researchers interested in researching and improving their own practice. The article illustrates with case examples how this framework has been put into practice for various programs in a variety of fields and countries. The PALAR framework is the basis for a generic program design, structure, and content, and for processes of learning, teaching, assessment, evaluation, and leadership development. It is a systemic and systematic program on how to design, justify, conduct, evaluate, write, and publish research that is particularly useful for community or work-based theses at master’s, professional doctorate, and PhD levels. An original feature of this article is its comprehensive overview and summary of the theory and practice of PALAR for the first time, with references to further readings. 相似文献
75.
想象竞合犯具有两个方面的基本特征,一方面,事实上只有一个行为,但是行为事实却是非常复杂的;另一方面,该一个行为触犯了数个罪名,但是这只是观念上触犯数个罪名。很好地把握想象竞合犯这两个基本特征,是解决想象竞合犯的本质,即想象竞合犯的罪数的前提。 相似文献
76.
企业正式制度安排下行为主体间的关系与创新激励 总被引:1,自引:0,他引:1
基于企业正式制度的目标和任务,分析了企业正式制度下行为主体之间的关系以及不同控制权状态下各行为主体的创新特征,阐述了官方活动促进企业创新的内在逻辑。 相似文献
77.
通过对高能量药物筛选基本过程的分析 ,探索了靶分子固定化可能对筛选质量构成的影响 .从分子相互作用看 ,实际的过程远较理想的情况复杂 .分子间存在的静电力、疏水作用力及氢键力能对固定化的机理构成较大影响 ,甚至可能诱发多层吸附的固定化模式 .基于固定化过程中可能存在的靶分子与靶分子、靶分子与微球、体相与表面相之间的相互作用 ,构筑了相应的数学物理模型 ,为实际的筛选工作提供了可参考的理论依据 . 相似文献
78.
国有企业债转股是中国金融资源支配权重新配置和利益再调整的政策措施,因此债转股存在的意义仅仅是化解金融风险、以及重新强调市场力量在金融资源配置中的作用。分析了国家(中央政府)、地方政府、国有企业、国有银行、和资产管理公司五个直接利益在债转股这场争夺金融资源支配权博弈中的一系列互动行为。研究结果表明,债转股政策的形成有其内在的合理性,在现有国有企业产权所有制不变和市场化机制没有建立的条件下,除非债转股的实施进程对各方都有利可图或者至少不被直接损害,否则难以取得预期效果,国家将最终承担起风险和债转股政策效率的损失。 相似文献
79.
基于178家企业的样本数据,研究关系网络影响创业机会识别的内在机制。结构方程建模分析结果表明:关系网络不仅可以直接预测创业机会识别,还可以通过认知和经验学习以及实践学习间接预测创业机会识别。此外认知和经验学习对创业机会识别的预测作用相同,认知学习相比于经验学习对实践学习的预测作用则更强。 相似文献
80.
老子思想的核心概念是"道",而道最根本的性质是"自然"、"无为而无不为".落实到社会问题上,最好的治国之道是"功成事遂,百姓皆谓我自然." "无以为"与"无不为"应该是老子无为思想的两个方面,缺一不可,互相补充.在此基础上,老子对儒家的仁、义、礼等作了评论和批判.在当时人们特别是统治者太"有为"的情况下,老子的这一思想有着解毒剂的作用,但它也容易招致误解,而且这一思想本身也并非无可挑剔. 相似文献