开设信息技术课程中的探索和拓展

信息技术课程的开设要注重学生安全的必要性,在实际教学中注意学生的不同年龄阶段的身心特点,和谐、创新开好课程,不断提高教学质量,拓展信息技术知识,培养学生的编程思维能力,加强拓展设备用途,促进教育资源充分应用。     

当前我国青年精神生活质量调查研究

通过调查发现,当前我国青年在理想信仰、人生追求、道德生活、政治生活以及文化生活等精神生活方面总体良好,但仍有较大发展空间。青年精神生活发展存在的主要问题是个人理想信仰多元或迷茫,精神生活实用性和功利化,精神活动浅层次重娱乐消遣;其主要影响因素是社会物质文明与精神文明的不协调发展,巨大的社会竞争与生活压力,开放多元自主的社会条件下青年价值取向的偏差。应当从社会和个人两个方面采取措施,社会层面包括合理满足青年的物质需要,建立公平公正的社会竞争机制,建立社会主义核心价值观的价值导向机制等措施;个人层面包括确立正确的生存态度,筑牢理想信念的精神支柱,增强精神生活的学习自觉和实践自觉,形塑现代自我等措施,从而不断提高青年精神生活质量,实现美好生活期待。     

浅析哲学视野中的教师需要与教师专业发展

本文在对教师和教师专业发展重新认识的基点下，分析了教师的现实需要和潜在需要，阐明教师在满足自身需要的过程中，功利、真善美、自身超越等的追求对教师专业发展的积极意义：教师自身需要的满足是教师专业发展的内在驱动，教师人格价值的实现会有利地推动教师专业发展。     

明杂剧“降魔剧”初探

明杂剧中降魔剧为数不少,降魔剧以形形色色的神、魔为主人公,他们分别是善与恶、是与非的化身。降魔剧的主旨在于劝善惩恶,以道济世,此类作品的出现,与三教合一的社会背景以及道教的世俗化和民间化有直接关系。     

从琼花事件看我国证券市场的信用建设

诚信守法是证券市场的生命线,江苏琼花事件又一次敲响了证券市场的诚信警钟,我国证券市场信用缺失的发生及其危害,要求我们采取必要的防范措施。     

西藏喇嘛教和蒙古萨满教之间斗争的反映——对迪木拉提·奥玛尔所提出的问题之解析

迪木拉提·奥玛尔在其学术专著《阿尔泰语系诸民族萨满教研究》一书中提出蒙古萨满教中天神善恶及东西方善恶的问题。笔者认为 ,前者涉及到喇嘛教与萨满教之间的斗争及两教教理的分歧 ,后者由两教的观念所致。     

大学英语阅读教学新模式

阅读是一种摄取信息的过程，是通过字符号来理解和获得信息、吸收知识的重要形式。通过广泛阅读可以增长知识、拓宽视野、启迪思想。因此，如何正确引导学生阅读，如何创设英语阅读课堂在英语阅读教学中就显得尤为重     

所有权保留、公示与善意取得

在所有权保留中，标的物的真实权属状态与其外在表象不相一致，极易使信赖占有的交易相对人利益受损，危害交易安全。而弥补这一缺陷的有效途径在于所有权保留登记制度与善意取得制度的妥当适用。     

Degree apprenticeships,the ‘joy of learning’ excellence framework,and the common good

Degree Apprenticeships are fairly recent in the landscape of UK Higher Education. As is often the case with initiatives that try to build bridges between the world of work and the world of university education, there is suspicion that in such relationships higher education becomes servant to the needs of business and industry. Alternatively, Degree Apprenticeships perhaps offer a way for Higher Education to add value to the students’ working life. In our paper we try to argue for ways in which the value of the University-side of the provision within Degree Apprenticeships might reflect something of the value of the common good, and of the value of the joy of learning. Leaning on the venerable history of the triangle in the Western philosophical canon, and in Plato in particular, we demonstrate ways in which Degree Apprenticeships and Plato’s famous example of education as the journey to and from the cave can be brought together. In passing, we are claiming that Higher Education in all its forms would do well not to lose sight of its responsibilities to education as a servant of the common good, and above all, to the joy of learning.     

成人学习外语的心理特点及利用多媒体自学的方法

在科技飞速发展的今天，现代多媒体技术同网络技术为成人外语学习提供了更广阔的空间、更广泛的学习资源、更方便的学习工具，使其能结合传统媒体优势，通过自身特点的利用，发挥长处，克服弱点，更快捷地学好外语。