对农村居民医疗保障问题的思考

农村居民的医疗保障存在不少问题 ,应采取必要的一些政策性措施 :加强对农村的医疗卫生投入和预防保健 ,完善合作医疗 ,以及其他形式的农村医疗保障形式。     

论县市级图书馆的数字化建设和服务

从图书馆计算机自动化网络的建设、数据库的建设、信息咨询服务三个方面全面论述现代数字化图书馆的建设和服务，详细探讨了地方特色数据库的建设，讨论了县市级图书馆有自身特点的信息咨询服务的形成。     

个性化英语培训系统的设计与实现

从个性化教育出发，研究将个性化技术应用于英语培训教学上。首先，介绍了培训资源的本体特征和特征描述的表示，接着阐明了基于聚类事务的用户特征聚合的个性化技术。最后，建立一个个性化英语培训系统，描述了系统的信息流程，资料控制器功能结构和系统实现的软件构架。     

马克思主义新闻观的重大命题－学习江泽民关于新闻出版工作的重要论述

学习江泽民关于新闻出版工作的重要论述，着重理解江泽民总书记关于政治论、党性论、导向论、大局性、服务论、根底论等方面的重要命题及对马克思主义新闻观的重大历史贡献和对新闻工作的现实指导意义。     

论信息管理专业(本科)毕业生的就业管理

解决就业的问题,一方面需要高校启动就业指导服务系统,并建立专门机构,施行专职人员到位、经费到位的工作保障制度,针对学生专业特点形成涵盖"职业生涯规划"指导、就业技能指导、政策指导、形势指导、信息指导、心理指导以及相关服务的就业指导体系,培养毕业生自主创业的意识;另一方面也需要政府以及社会为其制定专项政策,提供一个宽松的环境.     

Reasons for suboptimal learning in medical microbiology

Medical microbiology presents a challenge to undergraduate students, mostly due to its extensive content and complexity of unfamiliar terminology. In addition to a narrative review of the literature, we report findings on students’ motivation for and approach to learning in the Infections module of an undergraduate medical curriculum, and their perceived lack of retention of knowledge acquired in the module, as determined by a self-administered, anonymous questionnaire. When students experienced information overload, they reverted to performance goals and the wrong motivation for learning. Their focus turned primarily to being successful in tests and examinations, and they consequently adopted a surface approach to learning. Surface learning and memorisation of facts without understanding its content usually result in moderate retention of knowledge, which could handicap the development of clinical reasoning. However, the concern about students’ perceived poor retention of knowledge can be laid to rest – the prognosis is not discouraging after all.     

“触电”极为成功的当代小说作家——文化消费时代的刘震云及其《手机》

在最需要诚信的今天,缺失真诚、失信于人已成为国人无奈的日常话题,刘震云针对信息时代因为手机带来的信任危机和情感状态的困境,写出了迄今自认为最好的小说《手机》,实现了对自己文学创作的一种超越。作为《手机》的电影编剧,刘震云同时还根据文化消费市场的需要,先写电影剧本再写小说,并把小说与影片捆绑一起推向市场,作为一个“触电”极为成功的小说作家,实现了小说与电影、艺术与市场的双赢。     

教育服务及其优势形成与贸易价值

中国加入WTO后 ,教育服务的观念逐渐被人们所认同 ,提出了“教育服务产品”、“教育服务是一种知识服务业”、“开放教育服务市场”、“教育服务贸易”、“国际教育服务贸易”、“教育服务能力”、“教育服务优势”等概念与观点。我们应彻底改革教育观念 ,真正树立教育服务理念 ,树立教育服务国际化、全球化的观念 ,努力开放教育贸易市场 ,发挥我国在教育项目上的优势 ,充分发挥教育服务的贸易经济作用 ,推进我国教育服务市场化、贸易化和国际化进程     

信息系统安全体系

本文首先界定了信息系统安全的含义，然后从构成信息系统的服务层、网络层和应用层三个层次入手，分别介绍了各层次的安全问题及解决方案，构成信息系统安全体系。