没有自由的自治——解读德国《高校自治法》兼论德国高等教育政策

德国北莱茵-威斯特法伦州去年颁布的《高校自治法》于今年1月1日正式实施.本文通过对德国当今高等教育与科研的现状梳理及其相关政策的分析,对此法进行深入解读.作者认为,高校作为一类特殊的社会组织,即学术共同体,其自治的特殊性以联邦德国《基本法》所规制的"学术自由、科研自由、教学自由"为表征.上述三大自由是高校成员社会化的根本要素.任何以牺牲这些要素的高校自治诉求最终只能是一场泡影.     

论书院精神的现代传承——兼谈新亚书院的办学启示

我国现代大学基本上是移植于西方,在长达百余年的办学实践中,始终就没有解决好与传统的关系问题,断裂传统直接导致现代大学精神的缺失.重读古代书院,人们发现,古代书院长达千年的发展历程孕育了宝贵的精神传统,集中体现为对生命意义充分关照的人文主义精神和不断超越现实的创新精神.钱穆和他的新亚书院办学实践中,较为成功地解决了书院精神的现代传承问题,值得借鉴.     

迈向21世纪的高校图书馆读者工作

从馆藏、信息服务与提高图书馆员整体素质等方面对２１世纪的高校图书馆开展读工作进行了论述。     

军队院校原生文献资源数字化建设问题及对策研究

针对目前军队院校原生文献数字信息资源种类繁多、形式多样、搜集困难、管理标准不统一等问题,从组织、人员、规范等方面提出了军校原生文献资源数字化建设的对策,使分散在教员和研究人员手中的原生数字信息资源最终实现开放存取,提高其学术价值,更好地为军校科研建设服务。     

求同与辨异——本世纪中国历史学一瞥

本世纪初史学大师们的研究是为学术而学术的学院式研究。从 2 0年代后期开始 ,史学研究与当时的政治需要结合了起来 ,并由此形成了强调中国与世界其他民族历史的同一性或特殊性两种对立的思维方式。解放后过分强调同一性 ,近年来又突出特殊性 ,一直在“求同”与“辨异”的怪圈中摇摆 ,真正解决的学术问题并不多。我们这代人应当走出这个怪圈 ,回过头去续接一下本世纪初史学大师们的路子 ,静下心来认真研究和解决一些具体的学术问题     

理学孕育下的南宋书院

文章认为理学作为南宋书院之母体,在促进自身蓬勃发展的同时,也孕育了光辉灿烂的南宋书院,并在分析理学与书院水乳交融关系的基础上透析了南宋书院的规制。     

我国农业高校图书馆学科导航建设现状调查及分析

论文对我国41所农业高校图书馆网站学科导航建设情况进行了全面调查，并与2000年学科导航建设状况进行了比较分析，最后提出了导航库的建设发展对策。     

近代专科目录的兴盛与学术意义

专科目录是我国古典目录中起源最早的目录形式,在近代特殊的时代与社会环境影响下迅速发展,数量大、质量高,甚至超过了藏书目录,成为主流目录类型,达到了高峰.数量宏富的近代专科目录,极具价值却大部分不为人知.本文旨在解剖专科目录在近代的发展历程和学术意义,试图揭开近代专科目录的一角,以提高其利用效率,同时也为当代专科目录的健康发展提供重要的参照和依据.     

地方社会科学院图书馆网站建设的思考

通过网上调查的形式,分析了地方社会科学院图书馆网站建设的现状、特点及存在的问题,提出了社科研究机构图书馆网站建设的对策。     

论高工专电类工程力学课教学内容的改革

从高工专办学层次及电类专业的特点出发,对如何构建工程力学课程内容体系提出了几点思考,并给出一套课程内容体系大纲。